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4．我們常說的“藕斷絲連”中，“絲”指的是植物的（　�。┙M織．
A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．輸導組織D．分生組織

分析 植物的組織是按功能來劃分的有保護作用的保護組織、有分裂作用的分生組織、有營養(yǎng)作用的營養(yǎng)組織、有輸導作用的輸導組織，有支撐、保護功能，分布在莖等處是機械組織．

解答 解：“藕斷絲連”中的“絲”是由導管和篩管組成，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此“絲”是輸導組織．
故選：C．

點評 熟練掌握植物的幾種主要組織及功能．

練習冊系列答案
相關習題

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6．仔細觀察圖，回答相關問題．

（1）生活在水中，無根、莖、葉分化的是藻類植物，如圖中的ABD．
（2）生活在陰濕環(huán)境中，依靠莖、葉吸收水和無機鹽的是苔蘚植物，如圖中的E．
（3）具有簡單的輸導組織，能用根吸收水和無機鹽的是蕨類植物，如圖中的C．

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7．德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處24小時后，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光．一段時間后，將該葉片經脫色、漂洗再用碘液處理，結果遮光部分不變藍，曝光部分變藍，以下有關本實驗的分析及結論合理的是（　�。�
①本實驗未設對照組
②有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結果的唯一原因
③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài)
④實驗證明葉綠體是光合作用的場所．
A．只有②③B．只有①②③C．只有②③④D．①～④全部

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12．如圖所示為幾種常見的微生物結構模式圖．請據圖分析回答：

（1）A與B、C、D的結構相比，主要區(qū)別在于A細胞內沒有成形的細胞核．
（2）善于觀察的麗麗同學一眼就認出了[B]是青霉，因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀，而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式即用孢子繁殖．
（3）面包膨大松軟，大家都喜歡吃．它的制造離不開圖中的[D]酵母菌，原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉為酒精和二氧化碳．
（4）A的生殖方式是分裂生殖，A在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么1個A在4個小時后的數目是256個．
（5）E不具有細胞結構，其構成蛋白質外殼和內部遺傳物質．
（6）把食物放在冰箱中保存，可存放較長時間，是因為低溫抑制了細菌、真菌的生長繁殖．

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19．河里流動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由都有（　　）
A．觸角B．發(fā)達的后肢
C．迅速避開敵害的能力D．外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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9．根據如圖葉片結構示意圖，回答下列問題．
（1）葉片呈綠色，是因為構成圖中標號②所示結構的細胞內含有葉綠體．
（2）圖中的⑤表示氣孔，是氣體進出葉的門戶．
（3）圖中的③表示葉脈，屬于輸導組織．

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16．下列關于染色體，DNA和基因的敘述，正確的是（　�。�
A．染色體是由基因片段和蛋白質構成
B．染色體由DNA和基因組成
C．每條染色體上有一個DNA分子，包含一個基因
D．基因是包含遺傳信息的DNA片段

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13．擦拭顯微鏡鏡頭要用（　�。�
A．濕巾B．布C．棉花D．擦鏡紙

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14．把放置久了已經長“芽”的姜移植入土中，可以繼續(xù)生長成一株新植株，這種生殖方式屬于（　　）
A．出芽生殖B．營養(yǎng)生殖C．有性生殖D．分裂生殖

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