15．用鼻呼吸優(yōu)于用嘴呼吸，下列論述與此無關(guān)的是（　�。�
A．鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
B．鼻粘膜分泌的粘液可以濕潤(rùn)吸入的氣體
C．鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞可以感受氣味的刺激
D．鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所．

解答 解：鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．因此鼻腔對(duì)吸入的氣體能起溫暖、濕潤(rùn)、清潔作用．鼻黏膜內(nèi)的嗅覺細(xì)胞可以接受氣味的刺激，與用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)無關(guān)．
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記呼吸道的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于我們濟(jì)寧市多種多樣的生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．泗水泉林虹鱒魚身體呈紡錘形，利于在水中游泳
B．金鄉(xiāng)白鴿特有的呼吸方式是雙重呼吸
C．汶上蓮花湖青蛙的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．鄒城山蝎在其生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答以下問題：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，[4]左心室的壁最厚．
（2）血液由[2]進(jìn)入[6]，經(jīng)過[5]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)進(jìn)行氣體交換后由[7]肺靜脈流到[3]，[7]中流動(dòng)脈血．
（3）小明早餐中的蛋白質(zhì)在小腸中分解為氨基酸，氨基酸被小腸絨毛壁吸收進(jìn)入血液后，需要經(jīng)過2次心臟才能運(yùn)送到大腦細(xì)胞處．
（4）在體循環(huán)中，血液流經(jīng)腎臟后，其成分的主要變化是氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及尿素含量減少，二氧化碳含量增加，血液變成了靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)分類單位的特征解釋中，不正確的是（　　）
A．同種生物的親緣關(guān)系最近
B．種是最基本的分類單位
C．每個(gè)物種里只有一種生物
D．分類單位越小，生物的共同特征越少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。�
（2）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是1→2→3→4→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．從反射的類型看，縮手反射屬于非條件反射．
（3）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于大腦皮層的感覺中樞，以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊傳播的．伊蚊的身體分節(jié)，附肢也分節(jié)，屬于（　　）
A．軟體動(dòng)物B．節(jié)肢動(dòng)物C．鳥類D．哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖1中①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個(gè)共同的器官，該器官是咽．
（2）圖2為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，圖中③為肺泡，其外包圍著豐富的毛細(xì)血管，是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位．空氣中的氧氣是通過①過程進(jìn)入肺，進(jìn)行氣體交換后，肺部血液中二氧化碳（填“氧氣”或“二氧化碳”）的含量減少．
（3）物質(zhì)B進(jìn)入人體后，主要與血液中的血紅蛋白結(jié)合，運(yùn)送到全身各處．
（4）物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物，主要以尿液的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．從一顆小種子結(jié)出累累碩果．甲、乙、丙、丁顯示了植物主要的生命階段（如圖所示）．

（1）甲中，新生命的幼體指的是①．（填序號(hào)）
（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要結(jié)構(gòu)根毛，③表示的是氣體進(jìn)出的“窗口”氣孔．
（3）丙中，桃樹的能逐年長(zhǎng)大，這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化過程有關(guān)．
（4）丁中，桃花傳粉時(shí)花粉落在e（填序號(hào)）上；受精完成后，能發(fā)育成桃子的是結(jié)構(gòu)g．（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表是四種動(dòng)物的心臟占體重的百分比和每分鐘心臟的搏動(dòng)次數(shù)的數(shù)據(jù)表，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
內(nèi)容
生物		心臟占體重的百分比（%）心搏次數(shù)/分
成年人0.4272
鴿1.72135-244
金絲雀1.68514
蜂鳥2.37615
A．心臟占體重百分比越大，心臟供血能力越強(qiáng)
B．心臟每分鐘搏動(dòng)次數(shù)越多，心臟供血能力越強(qiáng)
C．心臟占體重百分比越大、心臟每分鐘搏動(dòng)次數(shù)越多，更適應(yīng)爬行動(dòng)物
D．心臟占體重百分比越大、心臟每分鐘搏動(dòng)次數(shù)越多，更適應(yīng)飛翔動(dòng)物

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