14．如圖中甲是“驗(yàn)證綠色植物在光照條件下釋放出氧氣”的實(shí)驗(yàn)裝置，乙和丙是兩個(gè)輔助裝置．其中，能作為甲的對(duì)照裝置說(shuō)明植物產(chǎn)生氧氣需要光照條件的是（　�。�
A．乙B．丙C．乙和丙都可以D．乙和丙都不可以

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．

解答 解：甲乙實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是光照，探究的是綠色植物在光照條件下釋放出氧氣；甲丙唯一不同的變量是綠色植物，探究的是在光照條件下綠色植物釋放出氧氣，乙丙有兩個(gè)變量光照和綠色植物，不能構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn)．因此能作為甲的對(duì)照裝置說(shuō)明植物產(chǎn)生氧氣需要光照條件的是乙．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照試驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底．”魚(yú)在向前游動(dòng)時(shí)，主要依靠身體的尾部和軀干部．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．真正的陸生脊椎動(dòng)物是（　　）
A．節(jié)肢動(dòng)物B．爬行動(dòng)物C．兩棲動(dòng)物D．魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．要將顯微鏡視野中右下方的物像移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片（　　）
A．右下方B．左上方C．右上方D．左下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物之間相互影響．同種生物之間（　�。�
A．有互助、有斗爭(zhēng)B．無(wú)互助、無(wú)斗爭(zhēng)C．只互助不斗爭(zhēng)D．只斗爭(zhēng)不互助

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．動(dòng)脈血變成靜脈血的部位是（　　）
A．左心室B．肺動(dòng)脈
C．肺泡外的毛細(xì)血管D．組織處的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜時(shí)，被工蜂發(fā)現(xiàn)并被“群起而攻之”，蜜蜂的行為是（　�。�
A．攻擊行為B．貯食行為C．繁殖行為D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于“生物圈”的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物圈的范圍包括大氣圈下層、巖石圈上層
B．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈為生物的生存提供了陽(yáng)光、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等基本條件
D．“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)的失敗說(shuō)明了生物圈是人類(lèi)和其它生物共同生活的唯一家園

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋   ②調(diào)節(jié)光圈   ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器   ⑤移動(dòng)裝片．
A．①→②→③→④B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④D．⑤→④→②→③

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