16.研究生命的起源可以通過科學(xué)的推測(cè)進(jìn)行,那么科學(xué)的推測(cè)不包括( 。
A.確鑿的證據(jù)B.憑空的想象
C.嚴(yán)密的邏輯D.豐富的聯(lián)想和想象

分析 科學(xué)推測(cè)是在正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上作出的對(duì)事物發(fā)展趨勢(shì)的科學(xué)推測(cè)和判斷,據(jù)此解答.

解答 解:科學(xué)的推測(cè):①需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的;②還需要有嚴(yán)密的邏輯;③也需要有豐富的聯(lián)想和想像.所以對(duì)于科學(xué)推測(cè)的敘述不正確的是可以憑空想象.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查對(duì)科學(xué)推測(cè)的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的存在方式分別是( 。
A.成對(duì)、成對(duì)B.成單、成單C.成對(duì)、成單D.成單、成對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.我們都知道,人的身體中缺少或增多了某些激素就會(huì)產(chǎn)生一些疾病,下列疾病與激素的缺少或增多無(wú)關(guān)的是( 。
A.感冒B.糖尿病C.巨人癥D.大脖子病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,有許許多多的生物種類
(1)請(qǐng)問在草原生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,綠色植物除了光合作用和蒸騰作用外,還有哪一項(xiàng)與線粒體有關(guān)的作用呼吸作用.
(2)綿羊是哺乳動(dòng)物,具有體表被毛、胎生、哺乳的特征.羊羔一出生就會(huì)吮吸母乳,從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于先天性行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中①是指接穗,②是指砧木.
(2)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的形成層緊貼在一起,這樣才能容易成活.
(3)新形成的植物體將表現(xiàn)出[1]接穗的性狀
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們除經(jīng)常利用嫁接來繁育優(yōu)良品種外,還經(jīng)常利用的無(wú)性生殖方式是扦插(如栽培月季).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列反射中,屬于人類特有的反射的是( 。
A.吮奶B.吃肉流唾液
C.看到酸梅分泌唾液D.聽相聲哈哈大笑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.老鼠取食B.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙C.北雁南飛D.鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是小波同學(xué)做的有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄,試回答下列問題:試管、實(shí)驗(yàn)材料、處理方法如下;
①1號(hào)饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢韬,放?7℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液
②2號(hào)饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢韬螅旁?7℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán);2號(hào)試管起對(duì)照作用.
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖
(3)“充分?jǐn)嚢琛蹦M舌的攪拌的作用
(4)如果1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是沒有充分?jǐn)嚢瑁?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人類和類人猿的共同祖先是(  )
A.類人猿B.黑猩猩C.古猿D.長(zhǎng)臂猿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案