分析 細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻后接種→恒溫培養(yǎng)
解答 解:(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物.因此首先③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基、①將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后再進(jìn)行②接種;④放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng).因此培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟,正確的順序是③→①→②→④(用序號(hào)和箭頭表示);
(2)“在教室、校園草地,打開(kāi)培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5--10分鐘,再蓋上,封好.”,空氣中的細(xì)菌和真菌會(huì)落在培養(yǎng)基上,因此這種活動(dòng)相當(dāng)于上述步驟中的接種.
(3)上述步驟①(將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌)的目的是除去培養(yǎng)基中的微生物.
(4)“根據(jù)你上述的探究活動(dòng)”,認(rèn)為細(xì)菌和真菌的生活需要水,有機(jī)物還要有適宜的溫度.
(5)細(xì)菌和真菌主要靠分解動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物生活,因此細(xì)菌和真菌在自然界中作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)③→①→②→④
(2)接種
(3)除去培養(yǎng)基中的微生物
(4)溫度
(5)分解者
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法和過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同細(xì)菌和真菌的生存條件都是一樣的 | |
B. | 絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌不能合成有機(jī)物 | |
C. | 在寒冷的極地是無(wú)法找到細(xì)菌的 | |
D. | 細(xì)菌和真菌的生存都需要氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 完全用肺呼吸 | B. | 肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | ||
C. | 用體表呼吸 | D. | 用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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