分析 動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,具有很多相似的地方,如動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu).但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別,如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞壁;動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡.
圖中①細(xì)胞膜,②細(xì)胞核,③細(xì)胞質(zhì),④細(xì)胞壁,⑤細(xì)胞膜,⑥葉綠體,⑦細(xì)胞核,⑧液泡,⑨細(xì)胞質(zhì).
解答 解:(1)(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑥]葉綠體和⑧液泡.因此,A圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B為植物細(xì)胞.
(3)⑥葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)圖中①和⑤是細(xì)胞膜,起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(5)②和⑦都是細(xì)胞核,控制著生物的發(fā)育和遺傳,其中含有的遺傳物質(zhì)主要是DNA,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做基因.
(6)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦細(xì)胞核的變化是染色體進(jìn)行復(fù)制,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
故答案為:(1)B;
(2)④;細(xì)胞壁; ⑥;葉綠體;
(3)⑥;葉綠體;
(4)保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出;
(5)DNA;基因;
(6)復(fù)制.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止植物果實(shí)受到地面小動(dòng)物的損害 | |
B. | 可以保證植物體的果實(shí)外形美觀、潔凈 | |
C. | 利于植物充分接受光照進(jìn)行光合作用 | |
D. | 利于實(shí)施澆水、施肥、采摘等管理活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌 | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 水、陽光、空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚軸 | B. | 子葉 | C. | 胚乳 | D. | 胚根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹→老虎→種子 | B. | 青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹 | ||
C. | 植物遺體→細(xì)菌→動(dòng)物 | D. | 草→兔子→狐貍→狼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)包括果皮和種子 | B. | 所有的果實(shí)都只有一粒種子 | ||
C. | 子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子 | D. | 蘋果是假果 |
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