【題目】長期接觸X射線的人，后代患遺傳病的幾率較大的原因是（　�。�

A. 體細胞發(fā)生了基因改變

B. 生殖細胞發(fā)生了基因重新組合

C. 生殖細胞發(fā)生基因改變

D. 生殖細胞兩個基因交換的結(jié)果

【答案】C

【解析】X射線屬于誘發(fā)基因突變的物理因素。因此長期接觸到X射線的人群，他（她）們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高，其主要原因是這一人群的生殖細胞很可能發(fā)生基因突變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預防艾滋病，你我同參與，我們應(yīng)該遠離艾滋病患者或感染者。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脫臼是指（　�。�

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C. 關(guān)節(jié)面從關(guān)節(jié)韌帶上脫離 D. 關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)面上脫離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為《骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系》實驗的圖解。對四幅圖敘述正確的一項是：（ ）

A.甲是骨的脫鈣實驗

B.乙說明骨中有柔韌的有機物

C.丙處理可脫去骨中的無機物

D.丁說明骨中有硬脆的無機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象，主要決定于（　�。�

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“分類學之父”的科學家是（　　）

A. 林奈 B. 哈維 C. 達爾文 D. 沃森和克里克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學們用課余時間，用天竺葵做實驗材料，對“探究陽光在植物生長中的作用”實驗作了進一步探究。請根據(jù)以下圖示，回答下列問題：

（1）此實驗的目的是驗證光合作用是否需要_____。

（2）步驟④的作用是使葉片中的_____溶解在酒精里，直到葉片綠色褪去。

（3）進行⑤和⑥的目的，是為了檢驗葉片中是否含有_____。實驗現(xiàn)象是：葉片_____變藍色（遮光部分或未遮光部分），從而得出該實驗的結(jié)論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動方向，關(guān)于這三種血管的描述，錯誤的是（ ）

A.a管壁比b管壁彈性大

B.a是動脈血管，b是靜脈血管，c是毛細血管

C.血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D.若a，b都是參與體循環(huán)的血管，則a中流的是靜脈血，b中流的是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們常看到饅頭上長出“毛毛”�！懊笔�(　　)

A. 細菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌

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