7.某人失明,經(jīng)檢查其眼球結構完好無損,可能發(fā)生病變的部位是( 。
A.結膜B.淚腺C.視神經(jīng)D.眼瞼

分析 人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物.如圖所示:

眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分.角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當于照相機上的鏡頭;脈絡膜里有血管和黑色素,營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動.內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用.

解答 解:視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.如果眼球結構完整,視神經(jīng)或者視覺中樞發(fā)生病變,仍然可以導致失明的.視神經(jīng)發(fā)生病變使物像的刺激傳遞不到大腦,視覺中樞發(fā)生病變不能形成視覺.
故選:C

點評 回答此題的關鍵是明確眼球的結構和視覺的形成過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為動物能量來源的示意圖.請據(jù)圖回答下列相關問題:
(1)動物的運動需要消耗能量,能量來源于所攝取的食物,經(jīng)過a消化吸收,營養(yǎng)物質進入細胞.
(2)細胞通過b呼吸(作用)釋放出能量,共動物各項生命活動需要.
(3)細胞的b作用是在線粒體中進行的,這個過程所需要的氣體是氧氣,產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.

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18.合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng).按平衡膳食寶塔 均衡地食用五類食物可以防止營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.
[注意]每日三餐要按時,早中晚的能量分配為30%、40%、30%.平衡膳食寶塔的“塔基”是糖類豐富的食物.

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15.青霉在形態(tài)上區(qū)別于匍枝根霉的特點主要是在其直立菌絲的頂端長有( 。
A.掃帚狀的結構B.球狀結構C.螺旋狀結構D.絲狀結構

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填寫相應的名稱或字母符號)
(1)俗話說:“魚兒離不開水.”是因為魚的呼吸器官是圖中的[⑦]內(nèi)的鰓.
(2)鯽魚前進的動力來自于[②]和軀干的左右擺動.
(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[⑧]側線.
(4)可以保持魚體運動時身體平衡的器官是圖中的⑤⑥(填序號)
(5)魚鰾的作用是C.
A.濾取食物          B.排泄廢物
C.調(diào)節(jié)身體比重      D.進行呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.每當你吃饅頭時,你會發(fā)現(xiàn)越嚼越甜,是因為( 。
A.口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖
B.分泌的唾液有甜味
C.淀粉在口腔內(nèi)被唾液分解成了麥芽糖
D.唾液在口腔內(nèi)被淀粉分解成了葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)植物細胞示意圖是乙圖,你的判斷依據(jù)是該細胞具有細胞壁、液泡、葉綠體.細胞內(nèi)能轉換能量的結構有葉綠體和線粒體兩種.
(2)圖中2、4、5是動植物細胞都有的結構,其中4的名稱是細胞核,含有遺傳物質.3的名稱是葉綠體.
(3)細胞分裂時,首先是圖中[4]細胞核分裂成兩個:吃西瓜的時候,流出的許多汁水來自細胞結構的[6]液泡.
(4)蘋果、大象、細菌的基本結構單位是由細胞構成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關毛細血管特點的敘述中,錯誤的是(  )
A.管內(nèi)血流速度最慢B.管內(nèi)血(紅)細胞呈單行通過
C.管內(nèi)徑小,只有8~10微米D.管壁較薄,只由3~5層上皮細胞構成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列芽的類型,不是根據(jù)芽的將來發(fā)育情況的是( 。
A.葉芽B.花芽C.混合芽D.頂芽

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