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(2011?廈門)如圖是尿的形成過程示意圖.
(1)圖中④所指的結構名稱是
腎小囊
腎小囊
,⑤所指的結構名稱是
腎小管
腎小管

(2)尿的形成需經過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用.
分析:圖示為腎單位的結構模式圖,一、學會識圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過程.
解答:解:(1)從圖中可知:①是入球小動脈,②是出球小動脈,③是腎小球,④是腎小囊,⑤是腎小管.
(2)尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故答案為:
(1)腎小囊;腎小管;
(2)腎小球的濾過;腎小管的重吸收.
點評:要做好該題,關鍵是正確認識圖示中各序號所代表的結構以及掌握尿液的形成過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖表示草原生態(tài)系統中部分生物構成的食物網.
(1)請寫出其中的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)圖中沒有畫出的生態(tài)系統的生物成分是
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖是植物細胞模式圖.
(1)請寫出各序號代表的結構名稱:①
細胞膜
細胞膜
;②
細胞核
細胞核

(2)圖中,動物細胞不具備的結構有
細胞壁
細胞壁
葉綠體
葉綠體
、液泡等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖是人體血液循環(huán)模式圖.
(1)觀察圖示,將體循環(huán)途徑填寫完整:
心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→
心房
(2)主動脈中流動的是含氧豐富的
動脈
動脈
血.血液流經組織細胞處發(fā)生的氣體交換是:血液中的氧進入組織細胞,組織細胞中的
二氧化碳
二氧化碳
進入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖,在1-4號瓶中分別放入相同數量(各100粒)綠豆種子,在不同條件下進行培養(yǎng),1-4號瓶萌發(fā)的種子分別是0、95、0、93粒.
(1)根據本實驗,可得出的結論是:種子萌發(fā)需要
適量的水分
適量的水分

(2)1號、2號瓶是一組對照實驗,實驗變量是水,除這個變量外,其他實驗條件都應
相同
相同

(3)2號、4號瓶也是一組對照實驗,實驗變量是
光照
光照
,該實驗研究的問題是
光照對綠豆種子的萌發(fā)有影響嗎?
光照對綠豆種子的萌發(fā)有影響嗎?

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