【題目】下圖是植物和動物細胞結構模式圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中E是植物特有的_______。
(2)切西瓜會流出許多汁液,若右圖中有一個是西瓜細胞,則汁液主要來自[ ]_______。
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關:甲羊供去核卵細胞,乙羊供細胞核,丙羊是代孕母羊,“多莉”長得最像乙羊,這說明遺傳信息存在于圖中結構[ _______ ]。
(4)海帶體內含有豐富的碘元素,這與海帶細胞選擇性吸收碘有關,這種選擇性吸收與圖中哪個結構有關?_______。
【答案】 葉綠體 F 液泡 0 細胞膜(或B)
【解析】試題分析:圖中A細胞壁;B細胞膜;C細胞核;D細胞質;E葉綠體;F液泡。
(1)甲圖有細胞壁、葉綠體和液泡等結構屬于植物細胞,乙圖沒有細胞壁、液泡和葉綠體屬于動物細胞。圖中E是葉綠體,是植物細胞特有的。
(2)液泡中含有細胞液,細胞液中含有各種營養(yǎng)物質,切西瓜時,流出的紅色汁液主要來自細胞的液泡。
(3)細胞核含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,“多莉”羊長的像誰,就看它用的誰的細胞核,“多莉”用的是乙羊的細胞核,因此長得像乙羊。
(4)細胞膜具有保護和控制物質進出的作用,海帶在生命活動過程中,需要碘這種營養(yǎng)物質,而細胞膜具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,導致海帶細胞內外碘的濃度相差較大,使海帶能夠吸收海水中的碘元素。
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【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答:
(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________。
(2)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育。
(3)請?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點:
四肢 | 尾 | 呼吸器官 | 生活環(huán)境 | |
蝌蚪 | 無 | ________ | ________ | 水中 |
成蛙 | ________ | 無 | ________ | ________ |
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【題目】如圖是細菌、真菌在物質循環(huán)中的作用示意圖,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)細菌和真菌參與了物質循環(huán),作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,把動植物遺體分解成________、________和________ .
(2)這些物質又被植物重新吸收和利用,進而制造________.
(3)圖中的細菌和真菌靠分解已死去的動植物體,從中獲得有機物來維持生活的營養(yǎng)方式叫________(填“腐生”或“寄生”或“共生”)
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【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是 ( )
A. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
B. 千里之堤,毀于蟻穴
C. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀
D. 春風又綠江南岸,明月何時照我還
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【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。
A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D
C. Z為蛋白質,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化
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【題目】體格檢查時,醫(yī)生用小木槌扣擊膝蓋下韌帶,會使小腿前伸,發(fā)生膝跳反射,控制這種反射的中樞是( )
A. 脊髓 B. 大腦 C. 小腦 D. 腦干
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