【題目】下圖是植物和動物細胞結構模式圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中E是植物特有的_______

(2)切西瓜會流出許多汁液,若右圖中有一個是西瓜細胞,則汁液主要來自[ ]_______。

(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關:甲羊供去核卵細胞,乙羊供細胞核,丙羊是代孕母羊,“多莉”長得最像乙羊,這說明遺傳信息存在于圖中結構[ _______ ]。

(4)海帶體內含有豐富的碘元素,這與海帶細胞選擇性吸收碘有關,這種選擇性吸收與圖中哪個結構有關?_______。

【答案】 葉綠體 F 液泡 0 細胞膜(或B)

【解析】試題分析:圖中A細胞壁;B細胞膜;C細胞核;D細胞質;E葉綠體;F液泡。
(1)甲圖有細胞壁、葉綠體和液泡等結構屬于植物細胞,乙圖沒有細胞壁、液泡和葉綠體屬于動物細胞圖中E是葉綠體,是植物細胞特有的。
(2)液泡中含有細胞液,細胞液中含有各種營養(yǎng)物質,切西瓜時,流出的紅色汁液主要來自細胞的液泡。
(3)細胞核含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,多莉羊長的像誰,就看它用的誰的細胞核,多莉用的是乙羊的細胞核,因此長得像乙羊
(4)細胞膜具有保護和控制物質進出的作用,海帶在生命活動過程中,需要碘這種營養(yǎng)物質,而細胞膜具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,導致海帶細胞內外碘的濃度相差較大使海帶能夠吸收海水中的碘元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用主要是在 內進行的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中,不屬于內分泌腺的是

A. 唾液腺 B. 垂體 C. 胰島 D. 甲狀腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答:

(1)圖中的[2]是由[1]________發(fā)育成的,它的呼吸器官是________。

(2)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育。

(3)請?zhí)畋肀容^蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點:

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

________

________

水中

成蛙

________

________

________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細菌、真菌在物質循環(huán)中的作用示意圖,根據(jù)圖回答下列問題.

(1)細菌和真菌參與了物質循環(huán),作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,把動植物遺體分解成________、________________

(2)這些物質又被植物重新吸收和利用,進而制造________

(3)圖中的細菌和真菌靠分解已死去的動植物體,從中獲得有機物來維持生活的營養(yǎng)方式叫________(填“腐生”或“寄生”或“共生”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是 ( )

A. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

B. 千里之堤,毀于蟻穴

C. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

D. 春風又綠江南岸,明月何時照我還

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( 。

A. X為脂肪,消化器官是A B. Y為淀粉,消化器官是C和D

C. Z為蛋白質,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物細胞內,其形態(tài)、結構和數(shù)目都是一定的結構是( )

A. 線粒體 B. 液泡 C. 染色體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體格檢查時,醫(yī)生用小木槌扣擊膝蓋下韌帶,會使小腿前伸,發(fā)生膝跳反射,控制這種反射的中樞是(  )

A. 脊髓 B. 大腦 C. 小腦 D. 腦干

查看答案和解析>>

同步練習冊答案