7．西瓜甘甜可口，切割西瓜時，流出的汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液，它貯藏在細(xì)胞的         中（　�。�
A．液泡B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

分析 植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，液泡內(nèi)有細(xì)胞液．

解答 解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液．切西瓜時流出的汁液就是細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液．
故選：A

點評 本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點，只要基礎(chǔ)扎實，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是乙圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．細(xì)胞內(nèi)能轉(zhuǎn)換能量的結(jié)構(gòu)有葉綠體和線粒體兩種．
（2）圖中2、4、5是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中4的名稱是細(xì)胞核，含有遺傳物質(zhì)．3的名稱是葉綠體．
（3）細(xì)胞分裂時，首先是圖中[4]細(xì)胞核分裂成兩個：吃西瓜的時候，流出的許多汁水來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[6]液泡．
（4）蘋果、大象、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)單位是由細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：
①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)．
（2）在此細(xì)胞中，起保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁．
（3）假如這是已被碘液染色的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，那細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（4）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列芽的類型，不是根據(jù)芽的將來發(fā)育情況的是（　�。�
A．葉芽B．花芽C．混合芽D．頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．紅細(xì)胞含有鐵，呈紅色，在含氧高的地方容易與氧結(jié)合，在含氧低的地方容易與氧分離．當(dāng)人體紅細(xì)胞數(shù)量減少，會出現(xiàn)貧血癥狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]細(xì)胞膜的主要功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體．
（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[5]液泡結(jié)構(gòu)．
（4）如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時，首先是圖中的細(xì)胞核一分為二．
（5）綠色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不見綠色物質(zhì)；若放入沸水中一燙，水立刻變成綠色．這個現(xiàn)象說明了，沸水使圖中的細(xì)胞膜遭到破壞
（6）與動物相比，植物特有的結(jié)構(gòu)葉綠體、液泡、細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過 的經(jīng)歷，脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[6]關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力；[2]關(guān)節(jié)囊可把構(gòu)成關(guān)節(jié)的兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起．
（2）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．進(jìn)行體育運動時，上肢的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)，下肢的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)容易受傷，因此，在進(jìn)行體育運動時，應(yīng)先充分做好運動前的準(zhǔn)備活動．
（3）[3]的名稱是關(guān)節(jié)腔，其中有滑液，對關(guān)節(jié)軟骨有潤滑作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為生物進(jìn)化歷程的示意圖--“生物進(jìn)化樹”，讀圖回答：
（1）寫出圖中1、2、3、4的代表的生物類群哺乳動物，被子植物，裸子植物，蕨類植物
（2）生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生；由低等到高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一條小河B．黃河中的鯉魚
C．一座大山中所有動物D．海洋中的全部生物

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