下列哪種現(xiàn)象不是生物對環(huán)境的適應(yīng)(     )     
A.河邊垂柳的樹枝長向了河心B.仙人掌的葉變成刺
C.秋天大雁南飛越冬D.蚯蚓在土壤中括動,可使土壤疏松
D

試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,即適者生存如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘,沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。
A、植物的生長具有向光性,水面會反射很多的太陽輻射,水面一邊的樹冠會獲得更多的光照,而且由于水分的蒸發(fā),河心的空氣濕度較大,因此河邊垂柳的樹枝長向了河心,能接受更多的陽光,是垂柳對環(huán)境的適應(yīng),故該選項不符合題意;
B、仙人掌的葉變成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,故該選項不符合題意;
C、秋天南方溫度較高,食物充足,秋天大雁南飛是主動適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),故該選項不符合題意;
D、蚯蚓在土壤中括動,可使土壤疏松,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,不是對環(huán)境的適應(yīng),故該選項符合題意。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入,關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

泰州地區(qū),到了寒冷的冬天,河邊的柳樹落下了葉子,變的光禿禿的,而松柏依然郁郁蔥蔥,這表明
A.松樹不能適應(yīng)泰州地區(qū)的冬天
B.只有松柏適應(yīng)泰州地區(qū)的冬天
C.松柏比柳樹更能適應(yīng)泰州的冬天
D.它們都適應(yīng)泰州的冬天

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“蟻穴潰堤”這一成語主要說明了
A.環(huán)境對生物的影響B.生物對環(huán)境的影響
C.生物利用環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

長期生活在干旱環(huán)境中,植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是( )
A.具有發(fā)達(dá)的根系B.葉為針刺狀C.具有厚的角質(zhì)層D.葉寬大而扁平

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,生物在  (8) 環(huán)境的同時,也影響和改變著環(huán)境。水稻與雜草的關(guān)系是 (9)   關(guān)系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物與非生物的根本區(qū)別在于生物具有生命特征。右圖說明的生命特征主要是
A.需要呼吸B.適應(yīng)環(huán)境
C.影響環(huán)境D.遺傳變異

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列人類活動不會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞的是                            (  )
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲
A.①②B.③⑤C.①⑥D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

唐代邊塞詩人岑參有詩贊頌雪蓮花:“異香升騰,秀色媚景。恥與眾草之為伍,何亭亭而獨芳?何不為人之所嘗兮,深山穹谷秀嚴(yán)霜!毖┥徎ㄉ畹沫h(huán)境是(   )
A.冰凍的極地B.3000米左右的高山雪區(qū)
C.潮濕的草叢D.浩瀚的海洋

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