分析 (1)動(dòng)脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出;大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠(yuǎn)心端止血;動(dòng)脈出血在近心端止血;毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.
(2)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
(3)傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
(4)人體的免疫分為特異性免疫和非特異性兔疫.非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.
解答 解:(1)靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩,靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管.因此血液流動(dòng)的方向是:靜脈→心臟.因此,大靜脈受傷出血時(shí),正確的急救方法是在遠(yuǎn)心端止血.
(2)不同的食物含的營(yíng)養(yǎng)成分不同,瘦肉、奶類、蛋類中含較多的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)、更新有重要作用,故受損組織的修復(fù)需大量的蛋白質(zhì).
(3)空氣、水源、食物都會(huì)成為傳播疾病的途徑,故對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格消毒,屬于切斷傳播途徑.
(4)對(duì)易感染破傷風(fēng)的人群進(jìn)行注射疫苗,這屬于保護(hù)易感人群.
(5)疫苗是由低毒的、殺死或減毒的病原體制成的生物制品.計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)某種病原體起到免疫作用,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這種免疫屬特異性免疫.
故答案為:(1)遠(yuǎn)心;
(2)蛋白質(zhì);
(3)切斷傳播途徑;
(4)保護(hù)易感人群;
(5)特異性.
點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通光孔 光圈 玻片標(biāo)本 鏡筒 物鏡 目鏡 | |
B. | 光圈 通光孔 玻片標(biāo)本 鏡筒 物鏡 目鏡 | |
C. | 通光孔 光圈 玻片標(biāo)本 物鏡 鏡筒 目鏡 | |
D. | 光圈 通光孔 玻片標(biāo)本 物鏡 鏡筒 目鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 血小板 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩類種子在結(jié)構(gòu)上都有種皮和胚 | |
B. | 磨成的玉米粉和大豆粉中都含有淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 | |
C. | 兩類種子萌發(fā)時(shí)都需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度 | |
D. | 兩類種子的胚芽外面都有胚芽鞘,胚根外面都有胚根鞘 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在載玻片中央滴加的液體是清水 | |
B. | 用稀碘液先對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,再蓋上蓋玻片,以便觀察 | |
C. | 使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰 | |
D. | 把低倍鏡換成高倍鏡后,看到的細(xì)胞數(shù)日減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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