精英家教網(wǎng)如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題.
(在[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱.)
(1)放大物象的部件是[]
 
與[]
 

(2)能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件[]
 
;部件④是
 
,
(3)可以調(diào)換物鏡的部件是[]
 

(4)放置玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本應(yīng)正對(duì)
 
 的中心.
(5)部件⑦是
 
,在光線強(qiáng)時(shí),使用
 
;在光線弱時(shí),使用
 

(6)對(duì)光后看到的視野必須是
 
的,就說明光對(duì)好了.
分析:本題此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答:解:(1)物體的放大倍數(shù)等于①目鏡和③物鏡放大倍數(shù)的乘積,因而放大物像的部件是目鏡和物鏡;
(2)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是對(duì)焦用的,用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個(gè)合適的位置來看清圖象,能較大范圍地升降鏡筒的是粗準(zhǔn)焦螺旋,能小范圍地升降鏡筒的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,圖中⑧為粗準(zhǔn)焦螺旋,⑨為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;④是載物臺(tái),上面放置玻片標(biāo)本的地方.
(3)轉(zhuǎn)換器上安裝有不同度數(shù)的物鏡,利用轉(zhuǎn)換器可以調(diào)換物鏡.
(4)顯微鏡的載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方.中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體.所以在使用顯微鏡觀察物體時(shí),玻片標(biāo)本要放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓好,并且標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心.
(5)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是⑥遮光器上的光圈和⑦反光鏡.要想使視野光線變強(qiáng),使用較大光圈和凹面鏡,使視野中光線變暗,使用較小光圈和平面鏡.
(6)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).通過目鏡可以看到白亮的圓形視野.
故答案為:(1)①目鏡;③物鏡;(2)⑧粗準(zhǔn)焦螺旋;載物臺(tái);(3)轉(zhuǎn)換器;(4)通光孔;(5)反光鏡;平面鏡;凹面鏡;(6)白亮.
點(diǎn)評(píng):有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要.要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?石獅市模擬)有甲乙丙丁四位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片.請(qǐng)回答下列問題:

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目鏡 15× 10× 10× 15×
物鏡 40× 40× 10× 10×(1)
同學(xué)在顯徽鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大.由于他所觀察到的口腔上皮細(xì)胞位于顯微鏡視野的左下方,于是他試圖將該細(xì)胞移到視野正中央,你認(rèn)為他應(yīng)該把玻片向什么方向移?
左下方
左下方

(2)如圖是甲同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你判斷該細(xì)胞示意圖畫得是否正確?
不正確
不正確
.判斷的理由是
人口腔細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞壁;細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡
人口腔細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞壁;細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體,也不形成中央液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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