【題目】人的受精過程及胚胎發(fā)育過程如圖所示，正常情況下，精子與卵細胞經(jīng)過①過程形成受精卵，該過程發(fā)生在女性的（　�。�

A.子宮B.輸尿管C.卵巢D.輸卵管

【答案】D

【解析】

根據(jù)人體生殖和發(fā)育的過程，分析解答。

生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷的分裂和分化，當胚胎移植到子宮內(nèi)膜后固定下來，就是著床。當胚胎發(fā)育到第8周末，外貌有點像人，稱為胎兒，胎兒在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和排出代謝廢物。圖中①是受精，②受精卵分裂分化；④是移植到子宮內(nèi)。所以受精是在輸卵管中完成的。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寄生類扁形動物與其寄生生活相適應(yīng)的特點主要有（　�。�

A. 消化器官和生殖器官都很簡單

B. 消化器官和生殖器官都很發(fā)達

C. 消化器官很簡單，生殖器官很發(fā)達

D. 消化器官很發(fā)達，生殖器官很簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物都具備的特點是

A. 用肺呼吸 B. 有敏銳的視覺和聽覺

C. 有口有肛門 D. 獲取現(xiàn)成的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)和功能單位的是

A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)元 C. 脊髓 D. 腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實驗測量，繪制了不同溫度下某種對人體有害細菌的成活情況圖線。下列說法錯誤的是（　�。�

A.該細菌最適合于50℃的環(huán)境中生活

B.細菌的生活環(huán)境因素僅跟溫度有關(guān)

C.隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，該細菌對人體的危險增大

D.為殺死這種細菌，可以將它們放在120℃以上的環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物運動的意義不正確的是（ ）

A. 有利于動物獲取食物 B. 有利于動物尋找配偶

C. 有利于動物逃避敵害 D. 有利于動物個體進化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示鳥卵的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題。

（1）胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[___]_____。

（2）將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)為[____]_____。

（3）對卵黃起固定作用的是[___]_____。

（4）起保護作用，并防止卵內(nèi)的水分蒸發(fā)的是[___]_____。

（5）可以為胚胎發(fā)育提供氧氣是[___]_____。

（6）能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的是[___]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子上控制生物性狀的功能單位是（　�。�

A. 核酸 B. 基因 C. 蛋白質(zhì) D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）人和動物都由甲細胞發(fā)育而成的，甲是_____。

（2）乙通過_____形成丙，在此過程中，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)功能產(chǎn)生了差異性的變化。

（3）丁在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____，植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次相比植物體沒有_____層次。

（4）植物具有六大器官，其中______屬于營養(yǎng)器官。

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