【題目】如圖是各種生物的結構示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)前四類生物中,可以根據有無 , 分為A和BCD兩大類.
(2)圖B與圖C相比較,在結構上最大的區(qū)別是 .
(3)圖A與圖C相比較,在結構上最大的區(qū)別是 .
(4)圖A形成的 , 對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.圖A靠進行生殖.
(5)如果按照營養(yǎng)方式來分類,那么A與(填字母)一樣,只能利用現成的有機物生活,屬于異養(yǎng).
(6)圖A與圖E相比較,在結構上最大的區(qū)別是 , 圖E的結構是由組成的.
【答案】
(1)成形的細胞核
(2)有無葉綠體
(3)成形的細胞核
(4)芽孢;分裂方式
(5)BDE
(6)有無細胞結構;蛋白質外殼和內部遺傳物質
【解析】解:(1)圖A細菌細胞內沒有成形的細胞核,屬于原核生物;B酵母菌,C植物細胞,D動物細胞內都有成形的細胞核.(2)B酵母菌細胞的基本結構為:細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡等.C植物細胞結構的基本結構為:細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜、葉綠體和液泡等.可見B與C的區(qū)別是否有葉綠體.(3)A細菌細胞的基本結構為:細胞壁、未成形的細胞核、細胞質、細胞膜等.C植物細胞結構的基本結構為:細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜、葉綠體和液泡等.可見A與C的區(qū)別是否有成形的細胞核.(4)圖中A是細菌,沒有成形的細胞核.在環(huán)境條件惡劣時,細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境;它的生殖方式是分裂生殖.(5)圖中ABDE內沒有葉綠體,不能進行光合作用自己制造有機物,只能利用現成的有機物作為營養(yǎng),營養(yǎng)方式是異養(yǎng).(6)圖A細菌是單細胞生物,圖中E是病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解病毒的相關知識,掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內部的遺傳物質,以及對植物細胞的理解,了解植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流,請結合下列各圖,認真分析并回答有關問題:
(1)同學們認為上述動物可以根據它們體內有無 , 將其分為兩大類:E和CDF.
(2)小組討論中,陽陽同學認為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用進行繁殖,而圖A所示植物是用進行繁殖.
(3)明明同學說,從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動物,其幼體用進行呼吸;成體用呼吸,輔助呼吸.
(4)青青同學認為圖E所示動物,其體表的不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現象.
(5)真真同學說,圖B所示生物和圖C所示生物在細胞結構上有很大的不同,圖C生物缺少圖B生物細胞中結構.
(6)圓圓說圖C翼|羽毛所示動物,前肢變?yōu)?/span> , 體表被 , 能更好完成飛行.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析孟德爾的豌豆雜交實驗圖解(豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種),據圖回答下列問題:
(1)豌豆的圓粒和皺粒是一對相對性狀,其中是隱性形狀,隱性基因是 .
(2)豌豆體細胞中基因是存在的.
(3)據圖可知:子一代豌豆的性狀都表現為;寫出上述豌豆雜交圖解中子二代豌豆的基因組成有 , 比例為;性狀表現有 , 子二代中皺粒豌豆的比例約為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)A類與B類結構相同之處是身體都是由構成的.
(2)B在生長過程中經常蛻皮,原因是 .
(3)C類不是真正的陸生動物的原因是 .
(4)從D類開始具有較為發(fā)達的 , 這是它們成為真正陸生脊椎動物的主要原因之一.
(5)E類多能飛翔,與其飛行生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.它特有的呼吸方式是 .
(6)F與其生活習性相適應的牙齒特點是 .
(7)與A、B類相比,C、D、E、F四類生物的共同特點是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某人的染色體組成圖.相關判斷正確的是( )
A.圖中共有23條染色體
B.每條染色體上只有一個基因
C.該圖表示女性體細胞的染色體組成
D.染色體主要有DNA和蛋白質組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次心跳過程中,心房和心室都舒張時,則( )
A.房室瓣開放,動脈瓣關閉
B.房室瓣開放,動脈瓣開放
C.房室瓣關閉,動脈瓣開放
D.房室瓣關閉,動脈瓣關閉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的膝跳反射示意圖.據圖回答:
(1)構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是 , 它的基本結構包括和突起兩部分.
(2)完成膝跳反射的神經結構稱為 . 神經沖動傳導的途徑是:①→→③→→⑤(用序號作 答).
(3)完成膝跳反射的神經中樞位于(填“脊髓”或“大腦”).
(4)膝跳反射屬于(填“條件反射”或“非條件反 射”),是生來就具有的比較低級的反射活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,冬季雷鳥的體色變成白色,以適應冬季多雪的環(huán)境,但是有一年不下雪,雷鳥的顏色也變成白色,這個事例說明
A.雷鳥的毛色不能夠穩(wěn)定遺傳
B.基因對性狀的表達起決定作用
C.環(huán)境對基因的表達有影響
D.環(huán)境是決定生物性狀的根本因素
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