如圖表示四種動(dòng)物的足印，請(qǐng)根據(jù)足印來判斷哪種動(dòng)物與狗的親緣關(guān)系最近（　�。�
A、狐B、貓C、鹿D、無法判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是根據(jù)各類植物的特征，對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類，其中⑥和①分別表示的是（　�。�
A、玉米和蕨菜B、大豆和水綿C、銀杏和玉米D、水綿和玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是食肉目分類等級(jí)示意圖，理解正確的是（　　）
A、圖中最大的分類單位是屬B、狼和犬的相似程度最小C、貓和虎同屬于貓科D、虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對(duì)動(dòng)物主要特征描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、環(huán)節(jié)動(dòng)物由許多彼此相似的體節(jié)組成B、昆蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼C、魚生活在水中，都有鱗片覆蓋，用鰓呼吸D、哺乳動(dòng)物體表被毛，胎生哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下列生物分類單位中，最基本的分類單位是（　　）
A、種B、屬C、門D、界

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科目：初中生物 來源： 題型：

與狼共同特征最多的是（　�。�
A、朱鵲B、郊狼C、藏羚羊D、蝙蝠

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列與生物分類有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A、種是最基本的分類B、同種生物的親緣關(guān)系是最遠(yuǎn)的C、分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度D、單位分類單位越大，包含的生物種類越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

美國(guó)利用我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)卦耘啻蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（　�。�
A、生物種類的多樣性B、基因的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、以上三項(xiàng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

十大八報(bào)告提出“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國(guó)．”可見我國(guó)政府已把生態(tài)文明建設(shè)上升為國(guó)家意志，作為新世紀(jì)的接班人，有義務(wù)、更有責(zé)任為建設(shè)美麗家園而作出努力，在下列做法中不可取的是（　�。�
A、購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋B、用餐時(shí)，不使用一次性木筷C、積極參與植樹造林，開展愛樹護(hù)樹活動(dòng)D、為保護(hù)生物多樣性，禁止引進(jìn)外來物種

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同步練習(xí)冊(cè)答案