【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]____,使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線(xiàn)較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的___鏡。若在[①]___里能看到明亮的視野,說(shuō)明對(duì)光成功。
(2)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]____。
(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“d”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是___,要將其移至視野中央,則應(yīng)將透明紙向___方移動(dòng)。
(4)該顯微鏡的目鏡只有一個(gè),物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“___”的,要使視野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“___”的。若目鏡有兩種分別標(biāo)有“5×”和“10×”,則顯微鏡放大倍數(shù)最大是____倍。
【答案】反光鏡 凹面 目鏡 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 P 左上 10X 40X 400
【解析】
圖中顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,①是目鏡、②是物鏡、③是反光鏡、④是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(1)對(duì)光的方法是:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,用較大光圈;左眼注視物鏡,右眼睜開(kāi)。在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)③反光鏡,使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線(xiàn)較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)③反光鏡的凹面鏡,光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),用平面鏡。若在①目鏡里能看到明亮的視野,說(shuō)明對(duì)光成功。
(2)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,也就是旋轉(zhuǎn)180,所以字母“d”,旋轉(zhuǎn)180后得到的字母是“P”。我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。題中物像位于視野中的左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)到視野中央。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的細(xì)胞越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,看到的細(xì)胞越多。要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有40X的。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù)。若目鏡有兩種分別標(biāo)有“5×”和“10×”,則顯微鏡放大倍數(shù)有10X5=50倍、10X10=100倍、40X5=200倍、40X10=400倍,所以放大倍數(shù)最大的是400倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. ③是該反射的神經(jīng)中樞B. 甲處主要由神經(jīng)元的細(xì)胞體構(gòu)成
C. 乙處主要由神經(jīng)纖維組成D. 該反射的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為下列環(huán)境中相對(duì)濕度最大的是
A.撒哈拉大沙漠
B.內(nèi)蒙古大草原
C.西雙版納熱帶雨林
D.華北平原的農(nóng)田
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的生物是____;數(shù)量最多的是____;體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____。
(3)蛇和鷹之間具有_____關(guān)系。生物與生物之間最常見(jiàn)的是____關(guān)系。
(4)如果兔子的數(shù)量大量增加,狐和鷹的數(shù)量將隨之增加,使兔子的數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
(5)如需構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)加入的成分有____和____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組織形成過(guò)程中起主要作用的是 ( )
A.細(xì)胞的結(jié)合B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)標(biāo)號(hào)②表示________,③表示________,③中乙表示________甲表示________。
(2)刺激①________,⑤_________發(fā)生反應(yīng),該現(xiàn)象稱(chēng)為___________。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是____________________。(用圖中標(biāo)號(hào)回答)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題,與生物學(xué)發(fā)展沒(méi)有關(guān)系的是( )
A. 火箭發(fā)射 B. 資源匱乏 C. 環(huán)境污染 D. 糧食短缺
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