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【題目】有人做了圖示裝置，甲瓶的玻璃管呈S型，乙瓶的玻璃管豎直向上，燒瓶內裝相同的肉湯，將兩燒瓶的肉湯同時煮沸冷卻后放置一段時間，觀察肉湯的變化。你認為影響本實驗實驗結果的變量是（ ）

A.氧氣
B.燒瓶放置時間
C.微生物
D.燒瓶容量

【答案】C
【解析】如圖，將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼，即兩瓶中都高溫滅菌，甲瓶的瓶口是豎直向上的，因此空氣中的微生物會通過豎直的瓶口進入甲瓶的肉湯中，使肉湯變質腐敗。而乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸的，空氣中的微生物就會被S型的曲頸阻擋住，微生物就不能進入乙瓶的肉湯中，肉湯保持新鮮。由上可知，甲乙兩組的區(qū)別是甲組肉湯中有微生物，乙組的肉湯中無微生物，是一組對照實驗，變量是有無微生物。

故答案為：C

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量.
實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件.
對照試驗遵循單一變量原則（實驗設計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致.）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該圖表示的（“是”或“不是”）生態(tài)系統(tǒng)，說明判斷的理由 ．
（2）圖中共有條食物鏈，最長的一條食物鏈是： ． 假設在草地上噴灑農藥，那么在體內農藥積累會最多．
（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量會 ， 則短時間內草會（填“減少”或“增加”）．
（4）青蛙、蜘蛛之間除了捕食關系外，還具有 ， 它們的能量最終來源于 ．
（5）貓頭鷹與草在結構層次上的區(qū)別是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為酵母菌的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）因為具有 ，酵母菌不屬于動物；
（2）因為不具有 ，酵母菌不屬于植物；
（3）因為具有 （填標號），酵母菌不屬于細菌，而屬于 ；
（4）酵母菌與病毒相比，在結構上最大的特點是具有 結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一個森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，它們相互連接構成了 ．
（2）生產者和消費者之間通過與的關系，形成了食物鏈．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是 ． 該系統(tǒng)的消費有、、、、 ．
（4）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)中除了圖上標出的生物部分外，還應該有、和等非生物部分．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在狀態(tài)，這一現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動物的是

A．蜻蜓、蚊子 B．青蛙、天鵝

C．蜻蛙、蟾蜍 D．野鴨、企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生殖過程中，精子與卵細胞結合的過程叫做受精，其場所在（ ）
A.卵巢
B.子宮
C.胎盤
D.輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明用顯微鏡觀察植物細胞，看到圖象如圖①所示，若要使觀察的物像達到圖②所示效果，他應將裝片向哪個方向移動（ ）

A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經常食用胡蘿卜或適量動物肝臟,有助于預防

A．壞血病 B．腳氣病 C．夜盲癥 D．大脖子病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學校生物小組對農田生態(tài)系統(tǒng)調查后繪制的簡圖，據(jù)圖回答問題：

（1）這個食物網中的生產者是；食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的者．作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖中還缺少和 ．
（2）圖中有條食物鏈；請寫出最長的一條食物鏈 ．
（3）該食物網中蜘蛛與青蛙的關系是 ．
（4）如果灌溉農田的水中含有某些難分解的有毒物質，那么體內有毒物質積累最多的生物是 ．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量的根本來源是 ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力比較弱，原因是 ．

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