【題目】近幾年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化,F(xiàn)在,如何保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構成完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分以外,還應添加的生物成分是_________。
(2)在該食物網(wǎng)中共包含_________條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物有__________。若消耗等量的牧草,則鷹獲得能量最多的食物鏈是_________。
(3)若使鷹獲得1千焦能量,最多消耗含_________千焦能量的牧草。
(4)在該食物網(wǎng)中,碳主要以_________的形式沿食物鏈傳遞。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于_________。草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的________能力,維持生態(tài)平衡,達到人與自然的和諧共處。
【答案】 分解者 5 鷹、食蟲鳥 牧草→鼠→鷹 10000 有機物 生物影響環(huán)境 自我調節(jié)
【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(1)圖中牧草是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此若要構成完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示成分以外,還應添加的生物成分是分解者。
(2)圖中食物鏈有:牧草→放養(yǎng)的牲畜→人、牧草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→鷹、牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹、牧草→鼠→鷹、牧草→鼠→狐貍→鷹,因此在該食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物有人、蜘蛛、食蟲鳥、鷹、狐貍。
能量沿著食物鏈流動逐級遞減,若消耗等量的牧草,則鷹獲得能量最多的食物鏈是最短的即牧草→鼠→鷹。
(3)若使人獲得1千焦能量,最多消耗的牧草是1÷10%÷10%═100(千焦)。
(4)在該食物網(wǎng)中,碳主要以有機物的形式沿食物鏈傳遞。
(5)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境。草原的荒漠化告誡我們,在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律,充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,維持生態(tài)平衡,達到人與自然的和諧共處。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”,設計并實施下列實驗方案。請分析回答:
(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇1號試管和___號試管作為一組對照實驗。
(2)若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗,其目的是模擬研究正常攝食情況下___________。
(3)實驗的結果是1號試管不變藍,2號和3號試管都變藍,其中1號試管不變藍的原因是___。
(4) 實驗的結論是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物能進行光合作用,屬于______者.動物作為消費者,也起著重要作用,有些昆蟲(如蜜蜂)能幫助植物______,使植物順利地繁殖后代.
(2)大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,它們能把動植物遺體分解成二氧化碳、水、無機鹽,被植物利用.可見,細菌和真菌對自然界中的 ______循環(huán)起著重要作用.
(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈__________________.
(4)保護生物多樣性最為有效的措施是建立__________________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為毛細血管示意圖,在以下關于毛細血管的敘述中,不正確的是( 。
A. 靜脈血液經(jīng)肺部毛細血管轉變成動脈血
B. 組織細胞間隙的毛細血管中O2的濃度大于組織細胞中O2的濃度
C. 腎小球毛細血管中流動的是靜脈血
D. 小腸毛細血管回流的靜脈血中,營養(yǎng)物質含量增多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中有_____條食物鏈,請寫出其中最長的1條:________________________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇是____________關系。
(3)如果該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng),則需 要增加的成分是非生物部分和_____________________ 。
(4)這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量會在一定范圍內變化,維持相對穩(wěn)定和平衡 的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力.
(5)如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會____________________。
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