精英家教網(wǎng)請你結(jié)合如圖所示及所學生物學知識回答下列問題：
（1）A、B、C、D表示心臟結(jié)構(gòu)，其中A是
 
．
（2）①→②血液中營養(yǎng)物質(zhì)變化是
 
 （填“增多”或“減少”）．
（3）⑦→⑧血液由
 
血變成
 
血．
分析：圖示為血液循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、右心室、左心房、左心室，識圖作答．
解答：解：（1）圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、右心室、左心房、左心室．其中A為右心房．
（2）食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要在小腸內(nèi)進行，所以血液①→②，血液中營養(yǎng)物質(zhì)增多．
（3）血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)叫做肺循環(huán)，在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血．因此當血液流經(jīng)肺后，⑦與⑧中的血液成分相比，變化是由靜脈血變成了動脈血．
故答案為：（1）右心房
（2）增多
（3）靜脈；動脈
點評：解題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)、肺是氣體交換的主要場所和小腸是營養(yǎng)吸收的主要器官．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖1所示為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)，請分析回答．（虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細血管網(wǎng)）

（1）D中葡萄糖和氨基酸等大部分營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛內(nèi)的
毛細血管
毛細血管
直接吸收進入血液．
（2）血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會明顯
升高
升高
，原因是
腎小球的濾過作用導致血漿的量減少
腎小球的濾過作用導致血漿的量減少
．
（3）吳明同學在周末郊游時，由于食用了路邊攤點上的過期食品，結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀．如圖2所示是他的血常規(guī)化驗單，請你根據(jù)所學知識，結(jié)合圖回答下面兩個小題．
①根據(jù)化驗結(jié)果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，判斷的依據(jù)是
白細胞數(shù)量顯著增加
白細胞數(shù)量顯著增加
．由此可以說明這種血細胞具有
防御保護
防御保護
的功能．
②醫(yī)生在吳明的上肢部位進行靜脈注射，藥物到達發(fā)病部位的歷程是（用左上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示）
9→3→10→1→3→2→腸
9→3→10→1→3→2→腸
．

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科目：初中生物 來源：2013年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖1所示為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)，請分析回答．（虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細血管網(wǎng)）

（1）D中葡萄糖和氨基酸等大部分營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛內(nèi)的______直接吸收進入血液．
（2）血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會明顯______，原因是______．
（3）吳明同學在周末郊游時，由于食用了路邊攤點上的過期食品，結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀．如圖2所示是他的血常規(guī)化驗單，請你根據(jù)所學知識，結(jié)合圖回答下面兩個小題．
①根據(jù)化驗結(jié)果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，判斷的依據(jù)是______．由此可以說明這種血細胞具有______的功能．
②醫(yī)生在吳明的上肢部位進行靜脈注射，藥物到達發(fā)病部位的歷程是（用左上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示）______．

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