【題目】真菌大都靠什么來繁殖后代?( )
A. 菌褶 B. 菌絲 C. 孢子 D. 細胞分裂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組研究“光合強度對植物產生氧的影響”,用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)同樣數量和生長狀況的綠藻,培養(yǎng)液X含有綠藻所需全部無機鹽,培養(yǎng)液Y缺少含鎂的無機鹽,保持溫度等其他條件都相同,實驗結果如圖所示,請分析回答:(凈氧量=光合作用產生氧氣量﹣呼吸作用消耗的氧氣量)
(1)綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者,能通過光合作用將簡單的轉化為復雜的有機物,同時將能轉化為貯存在有機物中的能量,在生態(tài)系統(tǒng)中通過傳給其他生物.
(2)據圖分析,在A點綠藻進行的生理活動是 .
(3)實驗小組的同學發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液Y中的綠藻一段時間后顏色變黃,推測含鎂的無機鹽與合成有關.
(4)在B點,培養(yǎng)液X中綠藻進行光合作用產生的凈氧量(填“小于”、“等于”或“大于”)Y培養(yǎng)液中的凈氧量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖可表示為人類進化過程中某一階段環(huán)境、生物與基因的關系,請據此圖回答下題.
(1)與此圖所示觀點基本符合的科學家是( )
A.達爾文
B.巴斯德
C.孟德爾
D.珍妮古道爾
(2)圖中括號內應填入的生命現(xiàn)象為( 。
A.遺傳
B.變異
C.生長
D.發(fā)育
(3)如圖可知,推動進化的外因是( 。
A.基因控制性狀
B.遺傳和變異
C.生殖和發(fā)育
D.環(huán)境的改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A. 結構①是感受器
B. 結構③是神經中樞
C. 該縮手反射屬于條件反射
D. 神經沖動沿①→②→③→④→⑤傳導
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是( )
A. 具有外骨骼 B. 身體分節(jié)
C. 具有貝殼 D. 足分節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人體激素的敘述正確的是
A. 成年人甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥
B. 胰島素分泌不足會患壞血病
C. 幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥
D. 食用加碘鹽可有效預防地方性甲狀腺腫
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