11.為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù).該研究過(guò)程主要采用了( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.測(cè)量法D.實(shí)驗(yàn)法

分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.但其中實(shí)驗(yàn)法是探究的主要方法.
實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論;據(jù)此解答.

解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄,不符合題意.
B、調(diào)查法是指通過(guò)一定的途徑,深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式,故不符合題意.
C、測(cè)量是按照某種規(guī)律,用數(shù)據(jù)來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象,即對(duì)事物作出量化描述.故不符合題意;
D、實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.題中敘述的某同學(xué)將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟬的鳴叫次數(shù),是有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析的,符合實(shí)驗(yàn)法的要求,符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 注意:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)上9月月清檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果跟蹤檢查通過(guò)靜脈滴注到人體內(nèi)的某種藥物,那么在心臟中首先發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是( )

A.左心房 B.右心房

C.左心室 D.右心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.家鴿的卵產(chǎn)下后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止.要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的環(huán)境條件是( 。
A.一定的水分B.適當(dāng)?shù)墓庹?/td>C.充足的養(yǎng)料D.一定的恒溫條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C.在相同的生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.在相同的生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.與男孩和女孩青春期聲音的變化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.大腦C.心臟D.性器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.水稻原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū),屬于禾本科植物,一般生長(zhǎng)在水田中,在中國(guó)廣為栽種后,逐漸傳播到世界各地,在旱地上種植的水稻種子往往不容易發(fā)芽,這主要是因?yàn)槿鄙偎痉N子萌發(fā)時(shí)所需的( 。
A.氧氣B.水分C.溫度D.土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.藻類植物種類繁多,形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣,下列對(duì)藻類植物的描述中正確的是(  )
A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的
B.藻類都是沒(méi)有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物
C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用
D.藻類植物都生活在海洋中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B.若該圖表示的是這四種生物類群所富集的某種物質(zhì)的多少,那么它們的食物關(guān)系是:丁→乙→甲→丙
C.若該圖表示的是這四種生物類群所含的能量多少,那么它們的食物關(guān)系是:丙→甲→乙→丁
D.若丙由于人為因素物種消失,而且甲這種生物只以它為食,那么甲這種生物也會(huì)隨之滅絕,因此我們說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.洋蔥表皮細(xì)胞和人的小腸細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有( 。
(1)細(xì)胞壁  (2)細(xì)胞膜  (3)細(xì)胞核  (4)線粒體  (5)葉綠體  (6)液泡.
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(4)(5)(6)

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