醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖，請分析回答問題：（8分）

（1）、神經(jīng)調節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單是     ；完成反射的神經(jīng)結構是 
   。
（2）用橡皮槌叩擊【①】處，若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結構完整，【①】感受器、【②】    、【③】神經(jīng)中樞、【④】、【5】 功能健全；
從反射類型來看，該反射屬于 反射。
（3）、正常人測試時若刻意控制，也可不使小腿彈起。此時，該反射屬于反射；
神經(jīng)中樞除脊髓外，還有皮層的參與。

（1）神經(jīng)元  反射弧
（2）傳入神經(jīng)  傳出神經(jīng) 效應器  非條件
（3）條件  大腦

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?泉州）醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損．如圖為該反射示意圖，請分析回答問題：
（1）、神經(jīng)調節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
；完成反射的神經(jīng)結構是
反射弧
反射弧
．
（2）用橡皮槌叩擊
①
①
處，若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結構完整，
①
①
感受器、
②傳入神經(jīng)
②傳入神經(jīng)
、
③
③
神經(jīng)中樞、
④傳出神經(jīng)
④傳出神經(jīng)
、
5效應器
5效應器
功能健全；從反射類型來看，該反射屬于
非條件
非條件
 反射．
（3）、正常人測試時若刻意控制，也可不使小腿彈起．此時，該反射屬于
條件
條件
 反射；神經(jīng)中樞除脊髓外，還有
大腦
大腦
皮層的參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損．如圖為該反射示意圖，請分析回答問題；
（1）神經(jīng)調節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是
 
．
（2）用橡皮槌叩擊[①]處，若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結構完整，[①]感受器、[②]
 
、[③]神經(jīng)中樞、[④]
 
、[⑤]效應器功能健全；從反射類型來看，該反射屬于
 
反射．
（3）正常人測試時若刻意控制，也可不使小腿彈起．此時該反射屬于
 
反射；神經(jīng)中樞除脊髓外，還有
 
的參與．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（福建泉州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖，請分析回答問題：（8分）

（1）、神經(jīng)調節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單是      ；完成反射的神經(jīng)結構是 

    。

（2）用橡皮槌叩擊【①】處，若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結構完整，【①】感受器、【②】     、【③】神經(jīng)中樞、【④】、【5】  功能健全；

從反射類型來看，該反射屬于  反射。

（3）、正常人測試時若刻意控制，也可不使小腿彈起。此時，該反射屬于 反射；

神經(jīng)中樞除脊髓外，還有皮層的參與。

 

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科目：初中生物 來源：福建省會考題 題型：讀圖填空題

醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損。下圖為該反射示意圖，請分析回答問題
（1）神經(jīng)調節(jié)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是______；完成反射的神經(jīng)結構是______。
（2）用橡皮槌叩擊[①]處，若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結構完整，[①]感受器、[②]_____ 、[③]神經(jīng)中樞、[④]______、[⑤]______功能健全；從反射類型來看，該反射屬于_____反射。
（3）正常人測試時若刻意控制，也可不使小腿彈起。此時，該反射屬于________反射；神經(jīng)中樞除脊髓外，還有_______皮層的參與。

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