【題目】如圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:
(1)口腔內(nèi)的 能分泌唾液
(2)人體消化和吸收的主要場所是 ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層 構(gòu)成;
(3)[3]指的是 ,它能分泌 。
【答案】⑴ 唾液腺 ⑵ 小腸,上皮細胞 ⑶、肝臟,膽汁
【解析】
試題(1)消化系統(tǒng)的消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺包括唾液腺、肝臟和胰腺,小腺體包括胃腺和腸腺.其中唾液腺位于口腔內(nèi),能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖,
(2)在消化道內(nèi),小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收的面積,小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸的吸收,小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可以對多種物質(zhì)進行消化,所以小腸是消化和吸收的主要場所,
(3)大消化腺位于消化道的外面,包括圖中的1唾液腺,3肝臟,11胰腺,其中肝臟能分泌膽汁,里面不含消化酶,對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒,對脂肪進行的是物理性消化。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟圖,請觀察下圖回答。
(1)步驟①中滴加的是___________。要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)_____________螺旋。
(2)步驟②操作過程中能聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)來自細胞結(jié)構(gòu)中的_________________。
(3)下圖是一臺顯微鏡的4個鏡頭,若要在視野中看到的細胞最多,應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是________________________。(用字母表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)甲和乙作為一組對昭實驗,所探究的問題是_________________________________?
(2)甲和丙不是一組對照實驗的原因是_________________________________________。
(3)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍,乙中的葉片變藍,這說明_______是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少__________,不能進行光合作用,所以葉片不變藍。
(4)圖表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟內(nèi)房室瓣只向一個方向開,可保證血液( 。
A.從靜脈→心室→心房
B.從心房→心室→靜脈
C.從心房→心室→動脈
D.從心室→心房→動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量.能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有.
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化,請參照圖中兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線.
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過吸收進入血液,小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點有.
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行.如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于狀態(tài).此時,肺內(nèi)氣壓(大于/小于)外界氣壓.
(5)氧氣在肺泡處進入血液,與結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞.
(6)最終,在腦細胞的中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)和運動,需要消耗能量;即使是靜止不動,也需要消耗能量。人體生命活動所需要的能量來自細胞中有機物的氧化分解。那么,這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來自食物,食物中含有能量的物質(zhì)有_______________。
(2)食物中含有能量的物質(zhì)進入消化系統(tǒng)后會逐步被消化。請參照下圖中給出的兩種物質(zhì)在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。
(3)食物中的淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道內(nèi)最終生成和被吸收的部位都是_________。
(4)葡萄糖被吸收后,通過血液循環(huán)運往組織細胞過程中,經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是(填寫序號)_______。①肺動脈 ②主動脈 ③下腔靜脈 ④右心室
(5)葡萄糖進入細胞后,通過氧化分解釋放出能量。請寫出反映這一變化的表達式。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,其中主要成分是 ,直接或間接依賴綠色植物生存的成分是 ,把有機物歸還無機環(huán)境的成分是 。
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【題目】圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的過程:中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據(jù)圖回答問題.
(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用較小的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(2)要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向________(填“右下”或“左上”)移動;要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動________,換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用________(粗或細)準焦螺旋進行調(diào)節(jié).
(3)做本實驗________(填“需要”或“不需要”)染色.
(4)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是________.盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是植物細胞的外面具有________的緣故.
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