A.幫助躲避不良環(huán)境 | B.協(xié)助傳粉 |
C.促進呼吸作用 | D.促進光合作用 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.動物是食物鏈結構的成分 |
B.某種動物對人類的危害過大,我們可以徹底消滅它們 |
C.動物是生物圈中的消費者 |
D.動物不僅能幫助植物傳粉,還能夠幫助植物傳播果實和種子,擴大其分布范圍 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.迅速上升 | B.上升后又下降 | C.緩慢上升 | D.保持相對穩(wěn)定 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.②③④⑤ | B.①②③④⑤ | C.①③⑤ | D.①②③ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農作物。 |
B.現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農作物,平時也啄食害蟲。 |
C.現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色 |
D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存 |
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