【題目】人體呼吸最重要的意義是為細(xì)胞生命活動提供

A. 糖類 B. 能量 C. 二氧化碳 D. 氧氣

【答案】B

【解析】試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項生命活動利用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使一株蘋果樹上能接觸不同品種的蘋果，所采用的繁殖方法是（　　）

A. 組織培養(yǎng) B. 種子繁殖 C. 嫁接 D. 扦插

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【題目】人類與自然資源的關(guān)系是（ ）

A. 人類可以駕馭自然資源

B. 人類可以主宰自然資源

C. 人類可以任意開發(fā)利用自然資源

D. 人類要認(rèn)識、利用并保護(hù)、關(guān)愛自然資源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題：

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后，______（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含______。

（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是______。

（3）在呼吸時，由于肋間外肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被______；當(dāng)______和______舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 腦 B. 反射弧 C. 神經(jīng)元 D. 神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥的生殖發(fā)育過程中，必不可少的過程是（　�。�

A. 遷徙、筑巢、產(chǎn)卵、育雛 B. 交配、筑巢、產(chǎn)卵、育雛

C. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛 D. 求偶、交配、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知雌果蠅的體細(xì)胞中共有8條染色體，其中包含性染色體XX，那么，果蠅卵細(xì)胞染色體的組成是（　�。�

A. 3+X B. 3+Y C. 4+X D. 4+Y

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【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由________組成的，其中呼吸道不僅是氣體的通道，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年的下列做法中，不屬于科學(xué)用腦的是（　�。�

A. 當(dāng)天功課當(dāng)天清 B. 寫了較長時間作業(yè)后到球場打羽毛球

C. 學(xué)習(xí)中聽、看、讀、寫結(jié)合，全面用腦 D. 為了多花時間學(xué)習(xí)，不進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動

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