【題目】下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答
(1)圖中_______(填序號(hào))共同構(gòu)成了雌蕊其中[]____將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的_______將發(fā)育成種子,_____(填序號(hào))組成了雄蕊
(2)能產(chǎn)生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的過(guò)程叫做_____________
【答案】 2 3 5 5子房 胚珠 1 4 1花藥 2柱頭 傳粉
【解析】試題分析:雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),圖中1是花藥,2是柱頭,3是花柱,4是花絲,5是子房,據(jù)此答題。
(1)雌蕊是由2柱頭、3花柱和5子房組成的,其中子房?jī)?nèi)含有一枚或是多枚胚珠,5子房最終發(fā)育成果實(shí),胚珠最終發(fā)育成種子,雄蕊是由1花藥和4花絲組成的;(2)雄蕊包括花藥和花絲,1花藥里面含有花粉,植物在開花以后,成熟的花藥自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的2柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫做傳粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)與植物細(xì)胞相比,二者都有的結(jié)構(gòu)是________(填代號(hào)),該細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是________(填代號(hào)),與植物細(xì)胞相比,主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)只有[ ]______而沒(méi)有________。細(xì)菌控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______。
(2)與玉米葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不含____不能進(jìn)行光合作用,只能直接利用現(xiàn)成的______生活,這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫異樣。
(3)細(xì)菌等單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng);多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?梢(jiàn),細(xì)胞是生物體______________的基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)綠色植物的葉緣(即葉片的邊緣)常見(jiàn)的類型有全緣、淺波狀、圓齒狀和鋸齒狀等.通過(guò)觀察該植物的葉緣呈鋸齒狀,這一性狀主要由________ 決定,同時(shí)還受環(huán)境因素的影響.
(2)圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔(圖乙所示)數(shù)量的差異,由此可知________ 地區(qū)的降水量最大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦,生了一個(gè)單眼皮的女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是單眼皮男孩的可能性為( )
A. 100﹪
B. 50﹪
C. 25﹪
D. 12.5﹪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的________.
(2)細(xì)嚼米飯一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)甜,這是因?yàn)閇_]________分泌的消化液,分解了米飯.米飯經(jīng)消化后的營(yíng)養(yǎng)成分是由[]________吸收的.
(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]________.人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中[]________的消化負(fù)擔(dān),容易使人患。
(4)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]________,它所分泌的消化液的名稱是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草原上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草,而大量捕殺老鼠,這一舉措將給草原造成的影響是( )
A.無(wú)明顯的影響
B.生態(tài)平衡更加穩(wěn)定
C.生態(tài)平衡將遭到破壞
D.生態(tài)平衡將徹底崩潰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司在組織職員體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是 ( )
A 肺結(jié)核、糖尿病 B 肺結(jié)核、甲型肝炎
C 色盲、甲型肝炎 D 糖尿病、色盲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是( )
A. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,使柳樹生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水
B. 普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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