2．低等動物如草履蟲沒有學(xué)習(xí)行為×．（判斷對錯）

分析 動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

解答 解：學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng)．并不是低等動物沒有學(xué)習(xí)行為，只有先天性行為，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．結(jié)合下列概念圖比較一株水稻和一頭豬身體結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

（1）相同點(diǎn)：構(gòu)成水稻和豬身體結(jié)構(gòu)的基本單位都是細(xì)胞并且都含組織和器官等結(jié)構(gòu)層次．
（2）不同點(diǎn)：水稻是由植物細(xì)胞組成的，豬由動物細(xì)胞構(gòu)成．構(gòu)成水稻的最高結(jié)構(gòu)單位是器官，構(gòu)成豬的最高結(jié)構(gòu)單位是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物的生存空間統(tǒng)稱為（　�。�
A．生態(tài)因素B．非生物因素C．環(huán)境D．生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．杜鵑花和杜鵑鳥細(xì)胞中都具有的基本結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物屬于魚類的是（　�。�
A．章魚B．娃娃魚C．甲魚D．鮭魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖顯示顯微鏡下觀察到的人血圖片，起到非特異性免疫作用的是（　　）
A．③白細(xì)胞B．④白細(xì)胞C．③紅細(xì)胞D．④紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部分的消化程度，請分析回答：
（1）甲所示的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，最初在口腔被消化，起消化作用的是唾液淀粉酶（某種消化酶）．
（2）乙所示的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，在B處就開始被消化，B所代表的消化道是胃．
（3）分析該圖可知，營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙、丙主要都是在C中被消化，C中含有的消化液有膽汁、腸液和胰液，其中膽汁不含消化酶，由肝臟所分泌．
（4）通過以上分析，說明[C]小腸是消化食物的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．取一只豬的心臟，分別由下腔靜脈和肺靜脈向心臟內(nèi)注入清水，并用手?jǐn)D壓心臟，清水將分別從下列哪組血管中流出（　�。�
A．肺動脈、上腔靜脈B．肺動脈、主動脈C．肺靜脈、肺動脈D．肺靜脈、主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請將下列植物的食用部分與其所屬的器官用線連接起來．

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