5.如圖中的甲、乙分別代表神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)細(xì)胞,圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn).則C區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)( 。             
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核  ⑤葉綠體  ⑥液泡   ⑦突起.
A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑦D.①⑥

分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
據(jù)此解答.

解答 解:由分析可知:神經(jīng)細(xì)胞和根尖成熟區(qū)細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn):根尖成熟區(qū)細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有.所以C是根尖成熟區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)即①細(xì)胞壁和⑥液泡,故D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)實(shí)際上是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,需要同學(xué)們綜合比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能,屬于分解者的有甲烷細(xì)菌、食用菌;
(2)若果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是人,寫出此生態(tài)系統(tǒng)中總能量損耗最少即可利用能量最多的一條食物鏈農(nóng)作物→人;
(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的有機(jī)物,可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基;蘑菇、木耳可以通過(guò)大量的孢子繁殖后代.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡(jiǎn)單,生物的種類和數(shù)量比較少,因此其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱于森林生態(tài)系統(tǒng);
(5)如圖2下列選項(xiàng)能表示出人與家禽家畜的關(guān)系的是B、C.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們走出教室.

(1)鈴聲引起[②]鼓膜的振動(dòng),刺激耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,在[④]大腦皮層形成聽(tīng)覺(jué).
(2)該反射屬于條件反射,反射弧結(jié)構(gòu)中E是由傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉組成的.
(3)植物人不能自主活動(dòng),沒(méi)有意識(shí),他神經(jīng)系統(tǒng)中的[⑥]腦干可能沒(méi)有受到損傷.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2016年初,湛江寒潮來(lái)襲,造成小葉榕等部分行道樹枝葉“枯死”.這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物能影響環(huán)境
C.非生物因素能影響生物D.生物因素能影響生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是( 。
A.水螅、魷魚B.蛔蟲、青蛙C.蚯蚓、家鴿D.鯉魚、河蚌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B.⑨的壁最厚,收縮能力最強(qiáng),能將血液輸送到除肺以外的全身各處
C.圖中④是肺循環(huán)起點(diǎn),③是體循環(huán)的終點(diǎn)
D.③左心房收縮,房室瓣打開(kāi),血液流向④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.要使一株蘋果樹上能接觸不同品種的蘋果,所采用的繁殖方法是( 。
A.組織培養(yǎng)B.種子繁殖C.嫁接D.扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生物的遺傳物質(zhì)存在于下列哪一結(jié)構(gòu)中?( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.綠色植物生長(zhǎng)需要各種無(wú)機(jī)鹽,其中含鉀的無(wú)機(jī)鹽能夠促進(jìn)莖稈健壯.

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同步練習(xí)冊(cè)答案