16.根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)小明將兩株同樣大小的玉米幼苗分別放在等量的蒸餾水和土壤浸出液的錐形瓶中培養(yǎng).一段時(shí)間后,生長(zhǎng)在土壤浸出液中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好,而在蒸餾水中的幼苗長(zhǎng)的瘦弱枯黃.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.
(2)某果農(nóng)家的桃樹(shù)枝繁葉茂,卻在形成花蕾后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象.果農(nóng)及時(shí)給桃樹(shù)施加了適量的某種肥料,桃樹(shù)的落蕾現(xiàn)象消失,并且不久開(kāi)花了,你認(rèn)為果農(nóng)施加的哪種類(lèi)型的肥料呢?磷肥.
(3)小剛對(duì)生活中的生物現(xiàn)象非常感興趣,在觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)時(shí),他把雞蛋放在熱水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋表面有許多氣泡產(chǎn)生,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么呢?請(qǐng)你幫他解答:說(shuō)明了雞蛋殼上有許多氣孔,雞蛋的胚胎是通過(guò)卵殼上的氣孔和外界進(jìn)行氣體交換的.
(4)人類(lèi)的全部基因構(gòu)成了人類(lèi)基因組.人類(lèi)基因組計(jì)劃的目的就是發(fā)現(xiàn)所有人類(lèi)基因并確定其在染色體上的位置,那么人類(lèi)基因組計(jì)劃需要測(cè)定人類(lèi)的24條染色體的基因序列.

分析 ①植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.
②鳥(niǎo)卵的卵殼堅(jiān)硬,起保護(hù)作用,有小孔透氣.內(nèi)外兩層卵殼膜間構(gòu)成一氣室,內(nèi)充滿(mǎn)空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
③在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上.

解答 解:(1)小明將兩株同樣大小的玉米幼苗分別放在等量的蒸餾水和土壤浸出液的錐形瓶中培養(yǎng),蒸餾水沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽,土壤浸出液中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽,生長(zhǎng)在土壤浸出液中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好,而在蒸餾水中的幼苗長(zhǎng)的瘦弱枯黃.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽.
(2)植物生活中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽.磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,提早開(kāi)花結(jié)果,能使植物多開(kāi)花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長(zhǎng)和改善果實(shí)品質(zhì).所以果農(nóng)及時(shí)給桃樹(shù)施加了磷肥,桃樹(shù)的落蕾現(xiàn)象消失了.
(3)小剛把雞蛋放在熱水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋表面有許多氣泡產(chǎn)生,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了雞蛋殼上有許多氣孔,雞蛋的胚胎是通過(guò)卵殼上的氣孔和外界進(jìn)行氣體交換的.
(4)人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體,其中22對(duì)染色體在大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是一樣的,被稱(chēng)為常染色體,所以在測(cè)序時(shí)22對(duì)常染色體每對(duì)只測(cè)一條就可以了,而X、Y性染色體分別具有不同的基因和堿基序列,要分別進(jìn)行測(cè)序,所以共測(cè)24條染色體.
故答案為:(1)植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
(2)磷肥
(3)說(shuō)明了雞蛋殼上有許多氣孔,雞蛋的胚胎是通過(guò)卵殼上的氣孔和外界進(jìn)行氣體交換的
(4)24

點(diǎn)評(píng) 掌握植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽及雞卵的結(jié)構(gòu)和人的遺傳方面的知識(shí).

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