據(jù)圖回答下列問(wèn)題
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注:甲乙兩圖中,②、③表示不同的骨骼肌,①、④表示骨骼肌的結(jié)構(gòu).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中①、④的名稱①
 
  ④
 

(2)當(dāng)人的上肢由甲圖狀態(tài)改變成乙圖狀態(tài)時(shí),②的變化為
 
,③的變化為
 

(3)軀體運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、
 
、
 
 
 
等共同參與來(lái)完成.
分析:圖中①肌腹,②肱二頭肌,③肱三頭肌,④肌腱,圖甲是屈肘動(dòng)作,圖乙是伸肘動(dòng)作,看圖結(jié)合題意答題.
解答:解:(1)圖中①肌腹,④肌腱;骨骼肌有肌腱和肌腹組成.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.例如,如圖,屈肘時(shí),②肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),②肱二頭肌舒張,③肱三頭肌收縮.可見(jiàn),在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.
(3)軀體運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)等共同參與來(lái)完成.
故答案為:(1)肌腹     肌腱      (2)舒張    收縮
(3)神經(jīng)系統(tǒng);循環(huán)系統(tǒng);消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng).
點(diǎn)評(píng):人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下面是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
請(qǐng)排出正確的操作順序:
FACD
BGE
FACD
BGE

(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片以前,漱口的目的是
清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)
清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)

(2)蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片從鹽水滴一側(cè)輕輕放平,目的是
避免出現(xiàn)氣泡而影響觀察
避免出現(xiàn)氣泡而影響觀察

(3)染色時(shí),應(yīng)該從蓋玻片的
一端;.
一端;.
加上稀碘液,用
吸水紙
吸水紙
在蓋玻片的另一側(cè)吸引,是染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.
(4)繪制人的口腔上皮細(xì)胞圖,并請(qǐng)回答:
繪圖時(shí),應(yīng)該用
3H
3H
鉛筆(3H、2H、HB、2B),圖中比較暗的地方,用鉛筆
點(diǎn)細(xì)點(diǎn);
點(diǎn)細(xì)點(diǎn);
來(lái)表示,字要盡量注在圖的
側(cè).用尺引出水平的指引線,然后注字在圖的下方寫(xiě)上
所畫(huà)圖形的名稱
所畫(huà)圖形的名稱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(注:圖中O2代表氧氣,C O2代表二氧化碳)
(1)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱
A.
右心房
右心房
B.
右心室
右心室
C.
左心房
左心房
D.
左心室
左心室

(2)心臟的4個(gè)腔分別與不同的血管相連:左心室連通
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
,右心室連通肺動(dòng)脈,左心房連通
肺靜脈
肺靜脈
,右心房連通上、下腔靜脈.
(3)根據(jù)循環(huán)途徑不同,可以將血液循環(huán)途徑分為
體循環(huán)
體循環(huán)
肺循環(huán)
肺循環(huán)
兩條循環(huán)途徑;把著兩條循環(huán)途徑連接在一起的器官是
心臟
心臟

(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處時(shí),血液由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變?yōu)?!--BA-->
靜脈
靜脈
血.
(5)完成呼吸的全過(guò)程除了要有呼吸系統(tǒng)外,還需要
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)等的參與,這說(shuō)明人體是一個(gè)
統(tǒng)一
統(tǒng)一
的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在心臟的1,2、3、4四個(gè)腔中,充滿靜脈血的心腔有
1和3
1和3
 (填圖中序號(hào)).
(2)某人足部受傷發(fā)炎,醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素,藥物到達(dá)足部的途徑是(填序號(hào)):6→1→3→
8→肺部毛細(xì)血管→9→2→4
8→肺部毛細(xì)血管→9→2→4
→7→股動(dòng)脈.
(3)區(qū)分動(dòng)脈血與靜脈血的依據(jù)是顏色和
含氧量
含氧量
;區(qū)分動(dòng)脈與靜脈的依據(jù)是以
心臟
心臟
為參照的血流方向.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)、氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在人的血液循環(huán)過(guò)程中,保證血液只朝一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu),除了大靜脈內(nèi)的靜脈瓣外,還有[
i
i
]
動(dòng)脈瓣
動(dòng)脈瓣
 和[
j
j
]
房室瓣
房室瓣

(2)在血液循環(huán)途徑中,①和④分別與心臟中的哪條血管相連通?(用圖中的小寫(xiě)字母填空)
①與
f
f
,④與
a
a

(3)若B處是胃部的組織細(xì)胞,受到病菌的侵入而發(fā)炎,這時(shí)血液中的
白細(xì)胞
白細(xì)胞
將會(huì)透過(guò)毛細(xì)血管壁,進(jìn)入該處發(fā)揮作用;如果進(jìn)行靜脈滴注藥物治療,藥物最先到達(dá)心臟的腔室是[
c
c
]
右心房
右心房

(4)當(dāng)血液流經(jīng)A后,血液成分的變化是:
由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
;A處適于氣體交換的特點(diǎn)是:
肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,周圍包圍著很多的毛細(xì)血管
肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,周圍包圍著很多的毛細(xì)血管

(5)心臟的左側(cè)流動(dòng)的血液成分都是
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
;兩條血液循環(huán)經(jīng)過(guò)的腔室和血管規(guī)律是
心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

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