2．W在運(yùn)動中，起到杠桿和支點(diǎn)作用的作用分別是（　�。�
A．長骨和關(guān)節(jié)B．長骨和肌肉C．關(guān)節(jié)軟骨和長骨D．肌腱和肌腹

分析 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．因此，由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)．在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用．
故選：A

點(diǎn)評 解題時，特別是有關(guān)高等動物的運(yùn)動和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實(shí)驗(yàn)”，然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．小王患急性炎癥被同學(xué)送到醫(yī)院治療，醫(yī)生通過驗(yàn)血，發(fā)現(xiàn)血液中會增多的是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．血紅蛋白C．血小板D．白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列不屬于生物多樣性間接價值的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)氣候B．凈化環(huán)境C．提供糧食D．改良土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．且西瓜時，流出許多有甜味的汁液，這些汁液存在于細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．液泡C．細(xì)胞核D．細(xì)胞的各部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．W 細(xì)胞分裂是指可分裂的細(xì)胞一分為二，產(chǎn)生兩個相似的新細(xì)胞的過程；細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生差異性變化的過程．細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化是相聯(lián)系的．請你用圖示來說明細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化兩種過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）
A．器官B．組織C．細(xì)胞D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．皮膚濕潤，可以輔助呼吸的動物是（　�。�
A．青蛙B．蜥蜴C．蛇D．龜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是用半截可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸過程示意模型，請據(jù)圖回答：
（1）分析圖中模型所指部位，①代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的氣管，②代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的支氣管，③代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的肺，④代表的結(jié)構(gòu)是膈肌．
（2）根據(jù)模型所示，甲表示呼氣過程，乙表示吸氣過程．在甲圖中，“膈肌”呈舒張狀態(tài)．在乙圖中，“膈肌”呈收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯，做了如下實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰后若干分鐘，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，幾天后甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮，請問：

（1）乙肉湯保鮮的原因是肉湯中無細(xì)菌進(jìn)入生長和繁殖．
（2）甲、乙裝置采取的是巴氏消毒法．
（3）實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯將不變質(zhì)原因是低溫可以抑制細(xì)菌繁殖．

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