14.結(jié)締組織的作用是( 。
A.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮B.進(jìn)行收縮和舒張
C.保護(hù)和分泌D.支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

分析 人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,如下表:

名稱(chēng)分布功能特征
上皮組織皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等; 具有保護(hù)、分泌等功能 由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密
肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等. 具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 
結(jié)締組織如骨骼、血液 具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用 結(jié)締組織的種類(lèi)很多,分布廣泛,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,
神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓  能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

解答 解:結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織.具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 人體的主要組織以及功能是重點(diǎn),要好好掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,請(qǐng)回答:
(1)使用顯微鏡觀察時(shí),如果光線過(guò)強(qiáng),應(yīng)選擇②③.(用序號(hào)表示)
①大光圈;②平面鏡;③小光圈;④凹面鏡
(2)某顯微鏡目鏡10×,物鏡有4×、10×和40×,若光圈固定,此時(shí)要使觀察到的視野最亮,則顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)為40倍.
(3)如圖所示,在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×,如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×,那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目將減少.(填“增多”或“減少”)
(4)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,若出現(xiàn)了氣泡,可能是蓋片這一步驟操作不規(guī)范引起的.
(5)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.(選填“清水”或“生理鹽水”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體的每一動(dòng)作都是( 。
A.單獨(dú)由一塊骨骼肌在神經(jīng)支配下單獨(dú)完成的
B.多個(gè)肌群在神經(jīng)支配下共同協(xié)作完成的
C.多個(gè)肌群在神經(jīng)支配下同時(shí)收縮完成的
D.多個(gè)肌群在神經(jīng)支配下同時(shí)舒張完成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.2001 年美國(guó)“9.11”恐怖襲擊事件發(fā)生后,曾發(fā)生了利用郵件傳播炭疽病的事件,造成人員死亡.早在 19 世紀(jì)法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德就對(duì)牲口炭疽病進(jìn)行了研究.他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):提供實(shí)驗(yàn)的綿羊分為甲、乙兩組.甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病的病原菌注射,它們感染后沒(méi)有發(fā);乙組沒(méi)有注射. 10 天后,對(duì)甲、乙兩組綿羊同時(shí)注射毒性極強(qiáng)的炭疽病病原菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中,甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病這一現(xiàn)象屬于特異性免疫.其原理是第一次處理后,體內(nèi)已產(chǎn)生了抗體.
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性較弱的炭疽病病原體,它進(jìn)入體內(nèi)作為抗原起作用,乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是對(duì)照作用.
(3)從上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程可見(jiàn),人類(lèi)要預(yù)防炭疽病可采取預(yù)防接種等有效方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.內(nèi)蒙古鄂爾多斯大草原是我國(guó)的主要畜牧業(yè)基地,為了消除狼對(duì)牲畜的威脅,人們通過(guò)各種方法幾乎將它們趕盡殺絕了.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這種做法對(duì)草原生態(tài)環(huán)境的影響是( 。
A.畜牧業(yè)發(fā)展將得到保障B.草原環(huán)境的穩(wěn)定性得到增強(qiáng)
C.畜產(chǎn)品產(chǎn)量將持續(xù)提高D.草原植被將遭到嚴(yán)重破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.藻類(lèi)植物都是生活在水中的低等植物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物,該食物網(wǎng)中有3條食物鏈.
(2)如果將該生態(tài)系統(tǒng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱(chēng)重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是農(nóng)作物.
(3)該食物網(wǎng)中的各類(lèi)生物間,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是害蟲(chóng)與田鼠、食蟲(chóng)鳥(niǎo)與蛙.
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn)田鼠大量增多而使農(nóng)作物受害.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于食物中的能量,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.不含能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就不是身體必需的
B.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都含有能量
C.越名貴的食物,含有的能量越多
D.測(cè)定食物中的能量可用燃燒的方法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.魚(yú)和鯨是兩種不同的動(dòng)物,但它們都具有相似的外部形態(tài),這是由于( 。
A.自然界的偶然巧合B.進(jìn)化方向相同
C.有共同的祖先D.相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案