分析 (1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.多條食物鏈彼此交錯構成食物網(wǎng).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(4)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:(1)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有生物部分和非生物部分,而生物部分包括生產者、消費者、分解者,圖中草是生產者,而鼠、食草昆蟲、蜘蛛、青蛙和蛇是動物屬于消費者.
(2)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構.每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物).該圖中共有5條食物鏈:分別是草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.這些食物鏈相互交織形成食物網(wǎng),其中圖中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(2)生產者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉化為化學能儲存在有機物中,為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質和能能量.鷹、蛇、狐屬于消費者,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物草制造出的有機物,因此草為生產者.
(4)有毒物質在生物體內不易被排出和分解,隨著食物鏈逐級積累,DDT作為一種劇毒物質,鷹的營養(yǎng)級別最高所以它的體內DDT的含量最多.
(5)綠色植物是生產者,動物是消費者,因此圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了分解者.
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護,其捕食的兔、鼠和兔因天敵增加,則鼠和兔的數(shù)量會減少,而草的數(shù)量會增加.
故答案為:(1)非生物部分
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;
(3)生產者;消費者;
(4)鷹;
(5)分解者;
(6)草
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈概念、生物富集的特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及能量的流動.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣圈、水圈、巖石圈 | B. | 大氣圈的下層、水圈、巖石圈 | ||
C. | 大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈 | D. | 大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在裸地上要選擇有水的地方測量 | |
B. | 測試中,裸地組的數(shù)據(jù)起對照作用 | |
C. | 測量時,干濕表應放在地上進行 | |
D. | 對某點測試要進行三次,取最大值分析 |
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