12．肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，左肺有兩葉，右肺有三葉√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)．左肺有兩葉，右肺有三葉．

解答 解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)．左肺有兩葉，右肺有三葉．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道肺的分布和組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．在甲乙丙丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量棉花，再將數(shù)量相同（20粒）的綠豆種子放在上面，置于不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的萌發(fā)情況如表．請(qǐng)回答：
裝置甲乙丙丁
溫度25℃
光照情況日光下黑暗中
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)粒數(shù)180190
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定量的水分．
（2）種子萌發(fā)后，加入適量培養(yǎng)液，幾周后發(fā)現(xiàn)，幼苗生長(zhǎng)最好的是甲組．
（3）欲探究“光對(duì)種子的萌發(fā)有無(wú)影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上應(yīng)選用甲和丙進(jìn)行對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用其它材質(zhì)的鍋，是為了預(yù)防（　�。�
A．腳氣病B．貧血病C．佝僂病D．肢端肥大癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．食物在人體消化道內(nèi)消化過(guò)程中，下列各項(xiàng)出現(xiàn)的先后順序是（　�。�
①甘油、脂肪酸等物質(zhì)的形成 ②少量麥芽糖的形成 ③脂肪的乳化④少量蛋白質(zhì)被初步消化．
A．④①②③B．②④③①C．③②④①D．②④①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從10歲到20歲，這一時(shí)期被稱(chēng)為青春期期．性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)垂體分泌的促性腺激素，促進(jìn)了性器官的發(fā)育．
（3）性器官發(fā)育成熟是人體青春期發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為女性發(fā)育早于男性．
（4）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人體的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在身高和體重的迅速增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題
（1）看文藝節(jié)目時(shí)，你能聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，圖中接受聲波信息的感受器位于[8]耳蝸內(nèi)，聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是[5]大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞．
（2）如果某人標(biāo)號(hào)⑦所示部位受損，則不能（選填‘能’或‘不能’）產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（3）圖中具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡功能的是數(shù)字1所示的結(jié)構(gòu)．
（4）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客咀嚼口香糖，其目的是使[10]咽鼓管張開(kāi)，從而保持[4]鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，容易引起的疾病是（　�。�
A．侏儒癥B．巨人癥C．呆小癥D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答
（1）反射是通過(guò)反射弧完成的，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[①]感受器，將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[④]傳出神經(jīng)．
（2）小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗．“戰(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是①②③④⑤（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）若④損傷了，在進(jìn)行肌肉注射是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？否；是否會(huì)產(chǎn)生疼痛是（填“是”或“否”）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，①②③④⑤表示血管，A是左心室．與心房相連的血管中，[①②]上下腔靜脈內(nèi)血液中含氧量較少，該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁較薄，彈性小，管內(nèi)血流速度慢．
（2）如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是二氧化碳，血管N內(nèi)流靜脈血．
（3）如果⑦代表肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[④]肺動(dòng)脈（血管）直接相連．

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