【題目】結(jié)合下圖中的動(dòng)物的特征,回答以下問(wèn)題:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)_____,可以將動(dòng)物分為兩類(lèi),其中屬于脊椎動(dòng)物的是______(填寫(xiě)字母);屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______(填寫(xiě)字母)。
(2)圖A生物——水螅,其體表有______,是它特有的攻擊和防御的利器。
(3)圖B中的螞蟻屬于第一大類(lèi)群——_______動(dòng)物,它們通訊是依靠______。
(4)圖C中的魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是______,呼吸器官是______,它在游泳時(shí)需要的前進(jìn)的動(dòng)力是靠______(填字母)提供的。
A胸鰭和尾鰭的擺動(dòng) B尾鰭和臀鰭的擺動(dòng)
C軀干部和尾部的擺動(dòng) D所有鰭的協(xié)調(diào)配合
【答案】脊柱 CE ABD 刺細(xì)胞 節(jié)肢 氣味 鰭 鰓 C
【解析】
(1)觀圖可知:A水螅屬于腔腸動(dòng)物,B螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物,C鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),D蝸牛屬于軟體動(dòng)物,E青蛙屬于兩棲動(dòng)物。
(2)腔腸動(dòng)物的主要特征:①身體呈輻射對(duì)稱(chēng),②體表有刺細(xì)胞,③有口無(wú)肛門(mén)。
(3)軟體動(dòng)物的特征有:身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜。
(4)節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。
(5)魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。
(1)動(dòng)物根據(jù)身體是否具有有脊椎骨組成的脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。C鯽魚(yú)、E青蛙的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;而A水螅、B螞蟻、D蝸牛的體內(nèi)都沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
(2)A水螅屬于腔腸動(dòng)物,其體表有刺細(xì)胞,刺細(xì)胞是它特有的攻擊和防御的利器,遇到敵害或食物,能彈出刺死動(dòng)物,釋放毒液,麻痹或毒死敵害。
(3)B螞蟻的身體分節(jié),足和觸角也分節(jié),因此屬于節(jié)肢動(dòng)物。螞蟻的通訊方式是依靠氣味,即利用了嗅覺(jué),嗅覺(jué)感受器分布在觸角上。
(4)C鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,魚(yú)類(lèi)在游泳時(shí)需要的前進(jìn)的動(dòng)力是靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),有同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并繪制了如圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖中[⑥]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心;洋蔥辛辣物質(zhì)存在于[_____]中,其內(nèi)的液體叫_____。
(2)該同學(xué)所繪圖中出現(xiàn)了很多失誤,其中多畫(huà)了_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)繪圖中,明暗的區(qū)別用_____表示。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于人類(lèi)特有的反射活動(dòng)的是( 。
A. 吃肉流唾液 B. 吮奶反射
C. 看到酸梅時(shí)就流唾液 D. 聽(tīng)相聲時(shí)哈哈大笑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.男性體細(xì)胞中X染色體來(lái)自父方或母方
B.男性女性性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)
C.生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果
D.人的身高和體重不是一對(duì)相對(duì)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)區(qū)別[11]、[6]的簡(jiǎn)便方法是__;
(2)某人感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是__(用箭頭和數(shù)碼表示)
(3)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先通過(guò)圖中的[ ]__進(jìn)入心臟.
(4)與心臟相連的血管中,含有靜脈血的是__(填數(shù)碼).
(5)防止血液從[2]流向[6]的結(jié)構(gòu)是[ ]__.
(6)若向[8]內(nèi)灌水,水將從[]__流出,若向[9]內(nèi)灌水,其液體流經(jīng)的途徑是__(填數(shù)碼)
(7)若手指發(fā)炎,上肢靜脈注射,則藥物到達(dá)肺要經(jīng)過(guò)心臟__次.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人體代謝產(chǎn)生的尿素以及多余的水喝無(wú)機(jī)鹽等主要通過(guò)__的形式排除體外,此外__也是一種重要的排泄方式.
(2)腎單位由__、__和__組成.
(3)出球小動(dòng)脈與其他的動(dòng)脈血管相比所具有的不同特點(diǎn)是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的____作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到____。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門(mén)關(guān)閉,幼苗的______作用逐漸減弱,原因______。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光合作用的反應(yīng)式。
光合作用的反應(yīng)式:______+____________+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:______+______→______+______+能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)平衡膳食寶塔,你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是( 。
A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無(wú)機(jī)鹽
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