2.將下列病癥與相應(yīng)的病因合理搭配.

分析 ①激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).激素在人體內(nèi)的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用.
②人體一旦缺乏維生素和無機鹽,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾。

解答 解:①人體內(nèi)缺少維生素D,易患佝僂。
②如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥;
③人體內(nèi)缺少維生素A,易患夜盲癥;
④貧血是由于血液中紅細胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的.而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì).
⑤當(dāng)腎小球發(fā)生病變時不能透過的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入原尿進而浸入尿液形成血尿.
故答案為:

點評 關(guān)于激素的作用是考查的重點,可通過列表的形式對比掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,不正確的是(  )
A.對維護生物圈中水的循環(huán)和平衡起重要作用
B.綠色植物在生物圈中的作用不包括分解有機物
C.有防風(fēng)固沙、減少噪音、為動物提供棲息場所的功能
D.能夠消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使生物圈中的氧氣和二氧化碳濃度處于相對平衡狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于單細胞的生物的說法正確的是( 。
A.多細胞生物的細胞一定比單細胞生物的大
B.單細胞生物不能獨立完成各項生命活動
C.單細胞生物對人類都是有害的
D.單細胞生物對外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.很多種類的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都充當(dāng)分解者的角色,為了探究細菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
實驗方案:將同一株樹的部分落葉進行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細菌,乙組       ,兩組都放在無菌環(huán)境中.實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持溫潤.請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題:
(1)該探究實驗提出的假設(shè)是細菌對植物遺體具有分解作用.
(2)實驗方案中的橫線位置應(yīng)填不接種.
(3)方案中的實驗變量是細菌,該實驗中設(shè)置乙組是為了起對照作用.
(4)如果將實驗方案中“同一株樹的部分落葉”改為“兩種樹的等量落葉”,你認為科學(xué)嗎?
原因是不符合變量單一原則.
(5)幾天后,該實驗最可能的實驗現(xiàn)象是乙組樹葉沒有被分解,甲組樹葉被分解.
(6)潮濕的落葉中含有細菌生活所必須的營養(yǎng)成分有有機物,為細菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件.
(7)枯枝落葉被腐生細菌分解成水和無機鹽,它們可以再被植物利用,這說明細菌等分解者對于自然界中的重要作用是促進物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數(shù)目最少的是( 。
A.10x  10xB.20x  45xC.15x  10xD.5x  8x

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物圈是生物和環(huán)境統(tǒng)一的整體,下面關(guān)于動物、植物和微生物在生物圈中的作用描述正確的是( 。
A.植物通過呼吸作用維持生物圈中的碳氧平衡
B.微生物能幫助植物傳播花粉和種子
C.沒有綠色植物蒸騰作用,自然界中水循環(huán)就無法進行
D.根瘤菌屬于固態(tài)微生物,可以為作物提高肥效

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如圖所示實驗裝置(其中NaOH表示氫氧化鈉),請分析回答下列問題:
 
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲和乙,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲和丙.
(2)有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結(jié)果如表
光源與試管的距離(厘米)1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)65351561
上述實驗結(jié)果說明在一定范圍內(nèi),光照越強,光合作用越強(或光照越弱,光合作用越弱).
(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進行遮光處理.一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向右移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是( 。
A.體溫不恒定
B.皮膚裸露、濕潤
C.既能生活在水中,又能生活在陸地上
D.幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落,甲處較小且表面黏稠;乙處為黑色,呈絨毛狀.下列判斷錯誤的是(  )
A.甲處可能是霉菌的菌落B.甲處可能是某種細菌的菌落
C.乙處可能是某種真菌的菌落D.乙處可能是一種病毒形成的

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