7．以下動物有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘渣由口排出體外的是（　�。�
A．蛔蟲B．河蚌C．水螅D．蚯蚓

分析 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答 解：A、蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門．
B、河蚌屬于軟體動物，有口有肛門．
C、水螅屬于腔腸動物，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，消化后的食物殘渣由口排出體外；
D、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，有口無肛門．
故選：C

點評 掌握腔腸動物的主要特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．線形動物中，是人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物的是（　�。�
A．蛔蟲B．蟯蟲C．鉤蟲D．秀麗隱桿線蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于真核生物的是（　�。�
A．人B．草履蟲C．酵母菌D．大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．分析并回答，鳥適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的羽毛，胸部有很突出的龍骨突，其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動兩翼完成飛行．
（3）鳥類食量大，消化能力強，能獲得足夠的能量用于飛行．
（4）直腸短，糞便可及時排出體外，這樣可以減輕體重，利于飛行．
（5）有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重利于飛行．
（6）心臟四腔，心肌發(fā)達(dá)，輸氧能力強，屬恒溫動物，擴(kuò)大了分布范圍．
（7）鳥類的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，氣囊的一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間．由此可見，鳥類的氣囊的存在，使得鳥類無論在吸氣還是呼氣時都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．滿足鳥類飛行時對較多氧氣的需求．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．上課時教室門窗關(guān)閉較久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“哈欠“的現(xiàn)象，是因為（　�。�
A．同學(xué)們對老師上課枯燥無味的一種反抗情緒的表示
B．大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣
C．同學(xué)們想睡覺
D．教室門窗緊閉，空氣中二氧化碳過多造成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，下列有關(guān)敘述不屬于因果關(guān)系的是（　　）
A．家鴿的前肢變?yōu)橐�，有利于空中飛行
B．家兔大腦發(fā)達(dá)，能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境
C．魚用鰓呼吸，可以適應(yīng)水中生活
D．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1，秋冬以來，隨著霧霾天氣頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成霧霾的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物．圖2為呼吸系統(tǒng)模式圖，請回答下列問題：

（1）專家指出：PM2.5對人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和[g]肺，引發(fā)哮喘等疾�。煌瑫r吸入的有毒微�？裳杆俦环闻菸�，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身．
（2）當(dāng)[h]膈收縮時，其頂部會下降，使胸腔容積擴(kuò)大，完成吸氣（選填“吸氣”或“呼氣”）．
（3）既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是咽．
（4）人體肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的，哮喘病人的肺泡長期處于膨脹狀態(tài)，因而會影響肺與外界的氣體交換．
（5）肺泡內(nèi)的氧氣要穿過2層細(xì)胞才能進(jìn)入血液．
（6）鑒于霧霾天氣對人體健康的危害，當(dāng)霧霾來襲時你對人們有何建議？植樹種草增加綠地面積、提倡綠色出行（騎自行車、乘坐公交車，不開車或少開車）、減少污染物的排放等．（一條合理建議即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．與骨的長長有關(guān)的是（　　）
A．骨松質(zhì)B．骨密質(zhì)C．骨膜D．骺端軟骨層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．恰當(dāng)?shù)倪\用圖表能夠?qū)⒊橄蟮闹R直觀化，通過簡單的圖形，把復(fù)雜的知識內(nèi)涵表達(dá)出來．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)．①～⑥表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A系統(tǒng)是消化系統(tǒng)，完成①過程的主要器官是小腸．
（2）經(jīng)過③肺泡內(nèi)的氣體交換過程，血液成分由靜脈血變成動脈血．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個過程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有三條．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案