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18．小李將番茄的幼苗移栽后，開始幾天出現了萎蔫現象．造成這一現象的主要原因是（　�。�
A．損傷了葉B．損傷了根冠或生長點
C．損傷了伸長區(qū)D．損傷了根或根毛

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

解答 解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難以溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．移栽時損傷了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，導致植物常出現萎蔫現象．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．遺傳病是指由遺傳物質改變引起的疾病，常見的遺傳病有基因遺傳病和染色體遺傳病．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．遇到有人因溺水停止呼吸時，應采取的措施正確的順序是（　�。�
①臥平躺        ②打120電話     ③口對口吹氣     ④清除異物和污物．
A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．自2006年春季以來，高致病性禽流感在我國很多地區(qū)出現．由于國家采取了果斷有效的措施，及時遏制了疫情的蔓延．其中對禽類進行疫苗注射是一種行之有效的措施．已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學家已研制出相應的疫苗．疫苗在廣泛使用之前必須經行動物實驗：將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組，實驗過程結果如下所示．
請回答有關問題：
（1）此實驗的原理是：A組小雞受到抗原刺激后，體內的淋巴細胞產生相應的抗體，獲得了免疫．B組小雞因體內無此抗體而死亡
（2）該實驗中，設置B組小雞的作用是對照作用．
（3）養(yǎng)雞場給健康雞注射疫苗，可以有效的預防情流感的發(fā)生，這種做法屬于預防傳染病一般措施的哪種措施？保護易感人群．注射的疫苗作為抗原 進入雞的體內引起免疫反應，這種免疫的類型是特異性免疫．
（4）為防治禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3公里以內的家禽必須全部撲殺．這種做法屬于預防傳染病的哪種措施？控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蛋白質、糖類、脂肪在消化道內開始進行消化的先后順序依次是（　�。�
A．蛋白質、脂肪、糖類B．蛋白質、糖類、脂肪
C．脂肪、蛋白質、糖類D．糖類、蛋白質、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小腸的結構特點與其吸收功能相適應，與此無直接關系的一項是（　�。�
A．小腸細長，5-6米，內表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多小腸絨毛和微絨毛，增大了小腸的吸收面積
B．小腸絨毛上有豐富的毛細血管
C．毛細血管壁和小腸絨毛壁都只由一層上皮細胞構成
D．腸腺能分泌多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．恒溫動物有鳥類、哺乳類，共有的呼吸器官是肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結構圖．請據圖分析回答
（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[B]氣孔．
（2）在圖中，與莖的輸導組織相連的是葉片結構中的[A]葉脈．
（3）圖示細胞與人口腔上皮細胞相比，特有結構是細胞壁、液泡和葉綠體
（4）植物體光合作用的原料是二氧化碳和水，場所是葉綠體，制造的有機物主要貯存在圖示細胞的C中（答字母序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．根據圖中所示的皮膚結構示意圖，判斷下列所指正確的是（　�。�
A．1是生發(fā)層B．2是真皮C．3是汗腺D．4是皮脂腺

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