研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在下表中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:                 
(1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是________。  
(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還應(yīng)包括________。
(3)根據(jù)表中的信息寫(xiě)一條食物鏈________。
(4)該池塘受到汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是________。

小球藻    分解者 (細(xì)菌和真菌)    小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)    小魚(yú)
生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,植物屬于生產(chǎn)者,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,部分細(xì)菌和真菌屬于分解者,食物鏈?zhǔn)侵冈谝欢▍^(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系,食物鏈通常是由一種綠色植物開(kāi)始的,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?湘潭)研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在右表中.請(qǐng)回答問(wèn)題:
生物種類 體內(nèi)食物成分
小魚(yú) 蜻蜓的幼蟲(chóng)
小球藻 --
蜻蜓的幼蟲(chóng) 水蚤
水蚤 小球藻(1)表中屬于生產(chǎn)者的是
小球藻
小球藻

(2)根據(jù)表中的信息,請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈:
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過(guò)
光合作用
光合作用
制造的.
(4)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
小魚(yú)
小魚(yú)

(5)該系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢?BR>的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在下表中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

<menuitem id="teszw"><thead id="teszw"></thead></menuitem>
    <mark id="teszw"></mark>
      1. 生物種類 體內(nèi)食物成分
        小魚(yú) 蜻蜓的幼蟲(chóng)
        小球藻 --
        蜻蜓的幼蟲(chóng) 水蚤
        水蚤 小球藻(1)表中的生物屬于生產(chǎn)者的是
        小球藻
        小球藻

        (2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分除生產(chǎn)者和消費(fèi)者外,還應(yīng)包括腐生的
        細(xì)菌、真菌
        細(xì)菌、真菌

        (3)根據(jù)表中的信息寫(xiě)一條食物鏈:
        小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)
        小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)

        (4)該池塘受到汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
        小魚(yú)
        小魚(yú)

        (5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者
        光合
        光合
        作用,能量沿食物鏈和
        食物網(wǎng)
        食物網(wǎng)
        傳遞.
        (6)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于
        動(dòng)態(tài)變化
        動(dòng)態(tài)變化
        之中.其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?!--BA-->
        自我調(diào)節(jié)
        自我調(diào)節(jié)
        能力.

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在表中.請(qǐng)回答問(wèn)題:
        生物種類 體內(nèi)食物成分
        A小魚(yú) 蜻蜓的幼蟲(chóng)
        B小球藻 --
        C蜻蜓的幼蟲(chóng) 水蚤
        D水蚤 小球藻(1)表中屬于生產(chǎn)者的是
        B小球藻
        B小球藻

        (2)根據(jù)表中的信息,請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈(用字母)
        B→D→C→A
        B→D→C→A

        (3)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
        A
        A

        (4)該系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?!--BA-->
        自我調(diào)節(jié)
        自我調(diào)節(jié)
        能力.

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在右表中.請(qǐng)回答問(wèn)題:
        生物種類 體內(nèi)食物成分
        小魚(yú) 蜻蜓的幼蟲(chóng)
        小球藻 --
        蜻蜓的幼蟲(chóng) 水蚤
        水蚤 小球藻(1)在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,表中的生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間主要是
        被吃
        被吃
        的關(guān)系,這樣就形成了
        食物鏈
        食物鏈
        ,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了
        食物網(wǎng)
        食物網(wǎng)
        .生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著
        食物鏈
        食物鏈
        食物網(wǎng)
        食物網(wǎng)
        流動(dòng).
        (2)表中所示的四種生物種類中,屬于生產(chǎn)者的是
        小球藻
        小球藻

        (3)根據(jù)表中的信息,請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈:
        小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)
        小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)

        (4)該池塘受到了汞污染,表中體內(nèi)汞含量最高的生物是
        小魚(yú)
        小魚(yú)

        (5)一般情況下,池塘生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的
        比例
        比例
        是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
        自動(dòng)調(diào)節(jié)
        自動(dòng)調(diào)節(jié)
        能力.

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,下表為其記錄的結(jié)果.以下有關(guān)食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
        生物種類 體內(nèi)食物成分
        小魚(yú) 蜻蜓幼蟲(chóng)
        小球藻 --
        蜻蜓幼蟲(chóng) 水蚤
        水蚤 小球藻
        A、小球藻→蜻蜓幼蟲(chóng)→水蚤→小魚(yú)
        B、小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚(yú)
        C、小球藻→水蚤→小魚(yú)→蜻蜓幼蟲(chóng)
        D、光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼蟲(chóng)→小魚(yú)

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