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【題目】隨著“低碳經濟”“碳匯”等新名詞的出現，“低碳族”應運而生，并迅速壯大。下列哪些是“低碳族”的生活習慣　(　　)

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】D
【解析】“新新人類”的生活方式和理念，值得我們認真審視。隨著“低碳經濟”、“低碳族-主題熱愛綠色碳匯”等新名詞的出現，“低碳族”應運而生并迅速壯大。可要養(yǎng)成少開汽車、隨手關燈這類“低碳”好習慣，一般人還真費勁。保護環(huán)境時不我待，如今，北京的“低碳族”算是初具規(guī)模，我們希望，能有更多的人加入“低碳族”的行列。

所以答案是：D。

【考點精析】認真審題，首先需要了解分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例(森林遭到濫砍亂伐后，導致水土流失，沙塵暴等自然災害；人為排放過多的廢水廢料到湖水中，導致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質豐富而瘋長，影響了水中其他生物的生活)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖．請回答：

（1）甲圖中①是 ， 對幼嫩的胚有保護作用．
（2）甲圖中④是 ， 能發(fā)育成乙圖中的 ． （填標號）
（3）⑤的名稱是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你在探究“食品腐敗的主要原因”的實驗中，實驗的變量是（　�。�

A. 溫度 B. 微生物 C. 水分 D. 玻璃管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發(fā)育．這是因為這些食品中富含（ ）
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質
D.無機鹽

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【題目】黏蟲是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲，下面是黏蟲發(fā)育多的四個時期的形態(tài)圖，請據圖回答下列問題：

（1）黏蟲的個體發(fā)育順序是（填代碼），它的發(fā)育屬于發(fā)育．
（2）與黏蟲相比，蝗蟲的發(fā)育過程是卵→→成蟲，不經過時期（填序號）．
（3）與黏蟲發(fā)育方式相同的還有、等昆蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于耳的結構及功能的敘述，正確的是（ ）

A. 外耳道收集聲波 B. 鼓膜把聲波轉變成振動

C. 耳蝸與維持身體平衡有關 D. 咽鼓管連通中耳和口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構圖，根據此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是： ．
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔 ②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開） ④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野．
（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動圖中標號為的部件．
（3）觀察時應先選用物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

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【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖，請據圖回答下列問題：

（1）家蠶的一生要經過、幼蟲、和成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 ．
（2）蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同，要經歷三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市的蠶桑業(yè)總產值在全省居第二位，栽桑養(yǎng)蠶成為一些農戶的重要經濟來源，蠶生殖發(fā)育過程要經過的時期是（ ）
A.卵→蛹→成蟲
B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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