1．請(qǐng)將以下癥狀或疾病與相應(yīng)的病因用線連接起來

分析 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．激素在人體內(nèi)的含量極少，但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用．

解答 解：a、幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥；
b、飲食中缺少維生素A易患夜盲癥；
c、如果長(zhǎng)時(shí)間近距離看書，玩手機(jī)等不良用眼習(xí)慣，眼球的前后徑過長(zhǎng)或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視眼，近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．
d、瞳孔大小的調(diào)節(jié)是為了保證進(jìn)入眼球內(nèi)部的光量保持適度，光線強(qiáng)時(shí)，瞳孔縮小，光線弱時(shí)，瞳孔放大；
e、如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥；
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于激素的作用是考查的重點(diǎn)，可通過列表的形式對(duì)比掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列軟體動(dòng)物中體外沒有貝殼保護(hù)的是（　�。�
A．烏賊B．蝸牛C．扇貝D．縊蟶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖分析

（1）碳循環(huán)是以二氧化碳的形成進(jìn)行的．
（2）二氧化碳是通過光合作用作用流向B的．
（3）二氧化碳從A、B、C流向大氣是通過呼吸作用作用實(shí)現(xiàn)的
（4）生態(tài)系統(tǒng)生物成分中B、C分別屬于生產(chǎn)者、分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在載玻片上滴一滴（　�。�
A．適量分?jǐn)?shù)為9%的生理鹽水B．清水
C．蒸餾水D．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在玉米種子的縱切面上滴加碘液后，在在縱切面上遇到碘液會(huì)變藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．胚下列結(jié)構(gòu)中

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成
B．生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物和非生物的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，是不可缺少的
C．生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是草原生態(tài)系統(tǒng)
D．生態(tài)系統(tǒng)的成分可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在非洲草原上，當(dāng)野牛群遭到獅子攻擊時(shí)，健壯的公牛會(huì)將牛角朝外圍成一圈，將小牛和雌牛保護(hù)在圈內(nèi)．野牛的這種行為屬于（　�。�
A．攻擊行為B．防御行為C．社群行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列一系列動(dòng)物行為中，哪一組的行為全為先天性行為( )

①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②晨雞報(bào)曉③狗辨主客④蜜蜂采蜜⑤嬰兒吃奶⑥老馬識(shí)途

A.①②③④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)《中山日?qǐng)?bào)》2016年7月31日?qǐng)?bào)道，中山西區(qū)隆昌社區(qū)的魚塘水體缺氧，導(dǎo)致五噸多的魚死亡，魚類用于呼吸的器官是（　�。�
A．鰭B．鰓C．側(cè)線D．肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案