10.如圖甲和乙分別表示蝗蟲(chóng),青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出蝗蟲(chóng)和青蛙在生殖、發(fā)育方面存在兩個(gè)明顯的共同點(diǎn):一是都屬于卵生;二是都屬于變態(tài)發(fā)育,若某地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)干旱的天氣,這種情況西對(duì)圖甲所示動(dòng)物的生殖、發(fā)育更有利.
(2)辛棄疾的詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”描繪的是群蛙在稻田中齊聲喧嚷,爭(zhēng)說(shuō)豐年的情景,從行為獲得途徑的角度分析,群蛙的鳴叫屬于先天性行為.
(3)成群聚集的蝗蟲(chóng)和青蛙是否具有社會(huì)行為?請(qǐng)分析說(shuō)明:不具有;蝗蟲(chóng)和青蛙群體內(nèi)沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有形成等級(jí).
(4)若取發(fā)育正常的蝗蟲(chóng)成蟲(chóng)和成體青蛙各1只,同時(shí)將二者的身體浸入水中,都只露出頭部,1小時(shí)后死亡的是蝗蟲(chóng);你判斷的理由是蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,但外界氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門戶是氣門,位于蝗蟲(chóng)的胸腹部,所以將蝗蟲(chóng)的身體全部浸沒(méi)在水中,只露出頭部,無(wú)法進(jìn)行呼吸而先死.而青蛙主要用肺呼吸,通過(guò)鼻孔與外界進(jìn)行通氣,所以將青蛙的身體浸入水中,不會(huì)窒息而死..
(5)若青蛙在捕食期間遇到從身旁飛過(guò)的蝗蟲(chóng),它會(huì)迅速挑起,伸出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭將蝗蟲(chóng)捉入口中,青蛙完成捕食的過(guò)程實(shí)際是一個(gè)完整的發(fā)射過(guò)程,該過(guò)程作為效應(yīng)器的器官主要是舌和后肢.

分析 不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓.
青蛙的一生經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,屬于變態(tài)發(fā)育.

解答 解:(1)蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.屬于不完全變態(tài)發(fā)育;青蛙的一生經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,屬于變態(tài)發(fā)育.可見(jiàn)蝗蟲(chóng)和青蛙的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育.蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育已經(jīng)脫離了水的限制,所以若某地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)干旱的天氣,這種情況對(duì)圖甲所示動(dòng)物的生殖、發(fā)育更有利.
(2)雄蛙鳴叫為了吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì),由遺傳物質(zhì)控制,屬于先天性行為.
(3)蝗蟲(chóng)和青蛙群體內(nèi)沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有形成等級(jí),因此不具有社會(huì)行為.
(4)蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,但外界氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門戶是氣門,位于蝗蟲(chóng)的胸腹部,所以將蝗蟲(chóng)的身體全部浸沒(méi)在水中,只露出頭部,無(wú)法進(jìn)行呼吸而先死.而青蛙主要用肺呼吸,通過(guò)鼻孔與外界進(jìn)行通氣,所以將青蛙的身體浸入水中,不會(huì)窒息而死.
(5)效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體.青蛙捕食蝗蟲(chóng)的效應(yīng)器是舌和發(fā)達(dá)的后肢.
故答案為誒:(1)變態(tài)發(fā)育;甲;
(2)先天性;
(3)不具有;蝗蟲(chóng)和青蛙群體內(nèi)沒(méi)有明確的分工,也沒(méi)有形成等級(jí);
(4)蝗蟲(chóng);蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,但外界氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門戶是氣門,位于蝗蟲(chóng)的胸腹部,所以將蝗蟲(chóng)的身體全部浸沒(méi)在水中,只露出頭部,無(wú)法進(jìn)行呼吸而先死.而青蛙主要用肺呼吸,通過(guò)鼻孔與外界進(jìn)行通氣,所以將青蛙的身體浸入水中,不會(huì)窒息而死.
(5)后肢

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握蝗蟲(chóng)和青蛙的基礎(chǔ)知識(shí).

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(5)若構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中未表示出的生物成分是細(xì)菌、真菌(分解者),它們之間的結(jié)構(gòu)區(qū)別是細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核.
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