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13.對照實驗由實驗組和對照組組成,在對照實驗中,實驗組和對照組除了實驗變量不同外,其他因素都相同.

分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:對照實驗由實驗組和對照組組成,對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同且適宜.這樣便于排除其他條件干擾實驗驗.因此進行科學探究時,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其它因素都相同.
故答案為:實驗組;對照組;實驗變量.

點評 在探究實驗中,設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的.使實驗結果具有說服力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.高莖豌豆(T)為顯性,矮莖豌豆(t)為隱性,小明拿二株高莖豌豆進行交配,結果發(fā)現子代出現矮莖豌豆,由此可推測親代的基因型是( 。
A.TT×TTB.Tt×ttC.TT×TtD.Tt×Tt

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖三幅圖表示人體對病原體的防御功能,請分析圖片并回答下列問題.
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因為我們的皮膚具有保護功能,抵擋病原體侵入,如圖①(填序號)所示,這屬于人體的第一道免疫防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機理可用圖②來形象說明,這屬于保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫做非特異性免疫.
(4)為預防某些傳染。ㄈ缂仔虷1N1流感),對易感人群進行預防接種,接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產生抗體,這屬于人體的第三道防線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.目鏡和物鏡的放大倍數越高,其鏡頭長度分別是( 。
A.越長  越長B.越長  越短C.越短  越長D.越短  越短

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某校生物興趣小組,為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響,設計了如下表所示的實驗.請根據實驗設計回答有關問題:
花盆菜豆放置環(huán)境溫度
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
(1)此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響?不能,因有兩個變量.
(2)在這個實驗設計中,應該修改的內容是將2號的水改為適量且等量.
(3)菜豆種子萌發(fā)時,所需養(yǎng)料由子葉供給.
(4)菜豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成的;胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的莖和葉.
(5)某中學的實驗小組調查某地區(qū)蛙的數量,在調查中發(fā)現,蛙的數量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的.請說明缺水對蛙的影響?缺水影響蛙的生殖和幼體發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.種子萌發(fā)初期,細胞鮮重迅速增加的原因是種子吸收了大量的水分;而細胞干重明顯減少的原因是呼吸作用消耗了大量的有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.與水螅相比,渦蟲更適應復雜多變的環(huán)境,其高等之處體現在( 。
A.沒有肛門B.無刺細胞C.身體左右對稱D.身體背腹扁平

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.當馬賊遇到敵害時,會噴出大量的墨汁,染黑海水而趁機逃走,這說明生物(  )
A.具有生長現象B.具有應激性
C.能生長和繁殖D.能排出體內產生的廢物

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下表為測定某人的肺泡內、靜脈血、動脈血以及組織細胞中的氧氣和二氧化碳含量的相對值,根據數據分析,A、B、C、D4項中表示動脈血的是( )

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