如圖表示的是

[　　]

A．細(xì)胞的分裂

B．細(xì)胞的生長(zhǎng)

C．細(xì)胞的分化

D．細(xì)胞的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)，據(jù)圖回答．
（1）從圖中可以看出性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從
10
10
歲到
20
20
歲，這一時(shí)期被稱為
青春期
青春期
期．性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)垂體分泌的促性腺激素，促進(jìn)性器官的發(fā)育．
（2）性器官發(fā)育成熟一般表現(xiàn)為
女
女
性發(fā)育早于
男
男
性．
（3）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在
身高
身高
和
體重
體重
的迅速增加．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?三明）如圖表示的是在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼、草、兔三種生物的數(shù)量關(guān)系．據(jù)圖回答：
（1）A、B、C三種生物中，數(shù)量最多的是
A
A
，（用字母回答）它所代表的生物是
草
草
；
（2）兔在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
消費(fèi)
消費(fèi)
者；
（3）一般情況下，三種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力；
（4）請(qǐng)用一條食物鏈表示A、B、C三者間的關(guān)系：
A→B→C
A→B→C
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）該圖表示的是哪一類真菌？
曲霉
曲霉

（2）它屬于單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物？
多細(xì)胞生物
多細(xì)胞生物

（3）該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA？
有細(xì)胞核和DNA
有細(xì)胞核和DNA

（4）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是
孢子
孢子

（5）圖中②表示的結(jié)構(gòu)是
菌絲
菌絲

（6）圖中③的作用是
吸收營(yíng)養(yǎng)
吸收營(yíng)養(yǎng)

（7）該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)

（8）在哪里能找到這種生物？
營(yíng)養(yǎng)豐富、溫度適宜、潮濕環(huán)境中
營(yíng)養(yǎng)豐富、溫度適宜、潮濕環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）該圖表示的是真菌中的曲霉，②和③是
菌絲
菌絲
．
（2）圖中①是
孢子
孢子
．請(qǐng)從形狀和顏色等方面來(lái)描述  ①
黑色、放射狀孢子
黑色、放射狀孢子
．
（3）該生物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

（4）在哪里能找到圖示生物？
發(fā)霉的面包、饅頭上（或其他正確答案）
發(fā)霉的面包、饅頭上（或其他正確答案）
．
（5）該生物的繁殖特點(diǎn)是
產(chǎn)生孢子繁殖后代
產(chǎn)生孢子繁殖后代
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）該圖表示的是哪一類真菌？
 

（2）它屬于單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物？
 

（3）該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA？
 

（4）圖中①表示的結(jié)構(gòu)是
 

（5）圖中②③表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
．

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