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12.惠嶼島是泉州市唯一的孤島行政村,也是古老泉州最北端的魅力鄉(xiāng)村海島,夏天的時候游客喜歡在沙灘上拾海螺、抓招潮蟹.這兩種動物分別屬于( 。
A.軟體動物和環(huán)節(jié)動物B.軟體動物和節(jié)肢動物
C.兩棲動物和爬行動物D.環(huán)節(jié)動物和爬行動物

分析 軟件動物的特征:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
節(jié)肢動物的特征:節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成,并且分部,有的分為頭、胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等;體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內水分的散失的作用;觸角和足也分節(jié).

解答 解:軟體動物的形態(tài)結構差異較大,種類繁多,約10多種;但基本結構是相同的:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等,海螺等屬于軟體動物.    
節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成,并且分部,有的分為頭、胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等;體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內水分的散失的作用;觸角和足也分節(jié).螃蟹、蝦屬于節(jié)肢動物.
故選:B

點評 掌握無軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征可解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.細胞分化形成了組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.某同學了解到他們社區(qū)內3個患有白化病家庭的情況(如表),依據相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據表中的信息回答:
家庭序號父親母親第一個孩子第二個孩子
1號正常正常白化病?
2號正常白化病白化病正常
3號白化病白化病白化病
(A表示正;颍琣表示白化病基因)
(1)1號家庭母親的基因組成是Aa,2號家庭父親的基因組成是Aa,3號家庭第一個孩子的基因組成是aa.
(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為25%,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為100%.
(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為錯(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為對(對或錯).
(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為100%;2號家庭第二個孩子的基因組成為Aa,如果他與基因組成為AA的女子結婚,他們的后代中患白化病的可能性為0.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面材料,回答問題
  青海湖是中國最大的內陸湖,也是中國最大的咸水湖.因人為和自然的因素,青海湖的面積最多時消失了318平方千米,湖周圍土地沙化,草場退化,生態(tài)狀況一度告急.從上世紀八十年代開始,國家實施了多項對青海湖和湖周圍環(huán)境的治理措施.如:杜絕流入湖泊的河流的污染,封湖育魚,清除阻擋魚類洄游的大壩,恢復湖周圍的植被等.現在的青海湖,湖域遼闊,湖水清澈,各種魚類在湖中自由暢游,鳥類的種類和數量急劇增加,湖周圍植被得到恢復,為各種動物提供了理想的棲息場所…這里已成為一個生命的天堂.
(1)青海湖周圍生態(tài)環(huán)境的改善,與哪些人工因素有關?(答案要出自提供的材料,寫出兩條即可)
(2)你認為青海湖周圍鳥類數量的增多與哪些因素有關?(答案要出自提供的材料,寫出兩條即可)
(3)寫出一條這里存在的完整的食物鏈.(必須有水生生物)
(4)如果你是一名游客,當你來青海湖旅游時,為保護青海湖的生態(tài)環(huán)境,你應該怎樣做?(答出兩條即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于人體結構與功能的敘述正確的是( 。
A.動脈內有動脈瓣,作用是防止血液倒流
B.腎單位由腎小體、腎小球、腎小囊構成
C.測血壓的部位是肱動脈
D.皮膚和黏膜是人體的第一道防線,屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一,它維持了種族的延續(xù),從而使地球上的生物生生不息.請仔細觀察圖,回答問題([]內填數字上填結構名稱)

(1)甲圖為植物生殖和發(fā)育過程示意圖,這種由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖.
(2)乙圖為大豆種子結構示意圖,圖中②③④⑤合起來稱之為胚,它是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來.
(3)大豆種子在適宜的條件下開始萌發(fā),種子萌發(fā)時為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構是[②]子葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.眼蟲細胞內有葉綠體,在有光的環(huán)境中能進行光合作用,在無光的環(huán)境中又能從外界攝取有機物.這種現象說明(  )
A.生物適應環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境適應生物D.環(huán)境依賴生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是光合作用示意圖,其中B和D代表的物質分別( 。
A.產物水和產物氧氣B.原料二氧化碳和原料水
C.產物氧氣和產物有機物D.原料二氧化碳和產物氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關傳染病和免疫的敘述,正確的是(  )
A.由外來的病原體引起的疾病都是傳染病
B.張某與麻疹患者接觸過,而沒有患麻疹,說明張某對麻疹的免疫是生來就有的
C.不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防
D.只有病原體刺激淋巴細胞后才可產生抗體

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