5．經(jīng)過飛船搭載的青椒種子返回地面，經(jīng)研究人員播種后培育出了“太空椒”，其中的決定性因素是（　�。�
A．環(huán)境的改變B．營(yíng)養(yǎng)條件的改變C．人工選擇、培育D．遺傳物質(zhì)的改變

分析 變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：植物種子上天后，在太空環(huán)境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發(fā)生了遺傳性基因突變，改變了種子的遺傳物質(zhì)，產(chǎn)生了可遺傳的變異．可見神州九號(hào)飛船搭載的青椒種子返回到地面后培育出的新品種“太空椒”，其遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確遺傳變異和不遺傳變異的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是人體心臟及其相連血管的解剖圖，乙是正常人進(jìn)食前后血糖濃度的變化曲線圖，請(qǐng)識(shí)圖并回答問題：

（1）在甲圖中所示的結(jié)構(gòu)中，流著動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)有⑤⑦⑧⑨（填圖中序號(hào)）．
（2）血液能在人體血管中循環(huán)流動(dòng)，主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠收縮，將血液泵至全身．
（3）將離體心臟的④扎緊，把清水從①注入心臟，清水將由圖中[⑥]肺動(dòng)脈流出．
（4）圖乙表示正常人進(jìn)食前后血管④中血糖含量的變化，BC段上升的原因是葡萄糖被大量吸入血液中，CD段下降的原因是胰島分泌的激素進(jìn)入血液對(duì)血糖濃度進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（5）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，形成尿液，流出腎臟的血液中尿素、氧氣等物質(zhì)含量降低．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．草地上、樹樁上有時(shí)長(zhǎng)蘑菇，主要是因?yàn)椴莺蜆錁犊梢詾槟⒐降纳L(zhǎng)提供有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．讀圖，回答以下問題：
（1）如圖是一個(gè)植物細(xì)胞圖．
（2）能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的[F]細(xì)胞質(zhì)．
（3）結(jié)構(gòu)[D]細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)．
（4）圖中B細(xì)胞膜的功能是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
（5）起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁．
（6）能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是[C]線粒體．
（7）切番茄流出的紅色汁液主要來(lái)自[E]液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖甲．
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D．（填字母代號(hào)）
（3）圖中結(jié)構(gòu)B名稱是細(xì)胞膜，它的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出．
（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的C（填字母代號(hào)）．
（5）構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用動(dòng)作、聲音和氣味傳遞信息，以下屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是（　　）
A．壁虎斷尾B．章魚噴出墨汁
C．蜜蜂跳8字舞D．枯葉蝶模仿枯葉的形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．痰是在鼻腔和咽部形成的
B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過
C．吞咽食物時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管
D．鼻腔和氣管內(nèi)均黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物．蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織；松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，與梅和竹相比，松的主要特征是種子裸露，沒有果皮包被．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱；類群③是軟體動(dòng)物．
（3）珊瑚蟲的特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．
（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，其發(fā)育過程是卵、幼蟲、蛹、成蟲；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會(huì)行為的哪方面特征？各個(gè)成員之間有明確的分工，．
（5）華枝睪吸蟲、蛔蟲等人體寄生蟲以危害人類的健康，它們雖屬不同類群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．
（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人體每天形成的原尿大約有180升，但排出的尿液只有1.5升．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．腎小球的過濾作用B．腎小管的重吸收作用C．膀胱的重吸收作用D．輸尿管的重吸收作用

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