【題目】微波爐烤制過(guò)的蠶豆置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是由于（ ）

A. 種子休眠 B. 胚不完整 C. 胚是死的 D. 無(wú)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】種子萌發(fā)的條件分為外界條件和自身?xiàng)l件。外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)�？臼斓姆N子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于烤熟的種子已經(jīng)死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力。所以烤熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于胚是死的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨胳發(fā)育的是（ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生紊C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不符合營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生要求的是

A．食物多樣性 不挑食

B．不暴飲暴食，按時(shí)進(jìn)餐

C．飯后劇烈運(yùn)動(dòng)，以助消化

D．講究食物營(yíng)養(yǎng)成分和搭配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子、蒼蠅、老鼠和蟑螂被稱為“四害”，它們會(huì)傳播疾病，對(duì)人的身心健康造成危害，你認(rèn)為蒼蠅的發(fā)育過(guò)程依次經(jīng)過(guò)了（ ）

A. 受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

B. 受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

C. 受精卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期

D. 受精卵、蛹、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中用濕棉絮包裹住小魚(yú)的頭部和軀干部。在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____。

（2）將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，等小魚(yú)安定后，使用_____顯微鏡觀察_____內(nèi)血管的血液流動(dòng)情況。

（3）圖2為顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[③]所示血管是_____，判斷依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物生存必然發(fā)生生存競(jìng)爭(zhēng)的原因是　（　�。�。

A. 生物生存需要的食物、空間等有限 B. 自然存在的

C. 為了產(chǎn)生更好的后代性 D. 生物的本能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是：

A. 適者生存 B. 生存斗爭(zhēng) C. 遺傳和變異 D. 過(guò)度繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)的形態(tài)和體色多種多樣，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( )

A. 生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 B. 金魚(yú)本來(lái)就具有這些形態(tài)和體色

C. 自然選擇的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)時(shí)，進(jìn)化論的建立者是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案