【題目】使用顯微鏡時,看到細胞數量最多的組合是( )
A | B | C | D | |
目鏡 | 5× | 10× | 10× | 15× |
物鏡 | 10× | 10× | 40× | 40 X |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)填出圖中各標號的名稱:B;C .
(2)屬于動物細胞的是圖.
(3)圖中A的主要作用是、 .
(4)(填字母)是進行生命活動的重要場所.
(5)圖中結構E名稱是 , 它是進行作用的場所.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的紅細胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細胞的主要功能是
A.運載血細胞 B.運輸氧氣
C.吞噬病菌 D.止血和凝血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著教育和科技的發(fā)展,人們的生產方式不斷改進,生活質量顯著提高.比如在廣大農村,農民朋友通過改良種殖、養(yǎng)殖結構,建立了經濟高效、環(huán)保健康的生態(tài)型農業(yè)發(fā)展模式.如圖反映的就是這種農村生態(tài)系統(tǒng)的主要情況,請分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是_________ , 消費者是________.
(2)實驗證明:在沼氣池中,人糞尿、畜禽糞尿和植物秸桿中的有機物轉化成沼氣和沼渣的同時,還會產生50~65℃的高溫,原因是________;沼氣池中產生高溫有什么意義?________.
(3)如果在玉米生長期間,為防治玉米害蟲使用了難以分解的農藥﹣﹣DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中DDT積累最多的生物是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如右圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是。
(2)本實驗的變量是。
(3)對實驗結果的預測和分析:
預測一:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預測二:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明。
(4)本實驗設計的不足之處是。
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